Bài tập và hướng dẫn giải Công nghệ 7 VNEN
Bài tập và hướng dẫn giải Công nghệ 7 sách giáo khoa, sách bài tập VNEN
- Các loại lương thực, thực phẩm trong Hình 1.1 được làm từ sản phẩm của những cây trồng nào? Hãy nêu thêm những ví dụ khác mà em biết?
- Nông nghiệp đem lại những lợi ích gì cho con người và xã hội? Theo em, làm thế nào để nâng cao năng suất, chất lượng sản phẩm nông nghiệp?
- Nông nghiệp có những lĩnh vực chủ yếu nào? Tại sao nói công nghiệp có vai trò đặc biệt quan trọng đối với con người xã hội?
- Chọn cụm từ thích hợp dưới đây để điền vào chỗ chấm (....) làm tiêu đề cho mỗi hình ảnh ở hình 1
- Sắp xếp những hình ảnh ở hình 1 vào các lĩnh vực nông nghiệp trong bảng sau cho phù hợp
- Nông nghiệp nước ta có những tiến bộ như thế nào? Nông nghiệp nước ta còn có những điểm hạn chế nào? Em hãy thử đề xuất cách khắc phục những hạn chế đó?
- Nêu những lợi thế về nông nghiệp của nước ta? Địa phương em có lợi thế nào về nông nghiệp? Có thể đề xuất biện pháp để phát huy những lợi thế đó?
- Đánh dấu x vào cột Đúng hoặc Sai cho phù hợp với các câu hỏi sau:
- Viết một đoạn văn ngắn (khoảng 7 - 10 câu) nói về ý tưởng, mong ước của em đối với nông nghiệp ở địa phương em hoặc nông nghiệp nước ta
- Tìm hiểu ở địa phương em hiện nay đang nuôi, trồng những loại vật nuôi, cây trồng nào? Việc trồng trọt, chăn nuôi mang lại những lợi ích gì cho gia đình, địa phương em?
- Sưu tầm những câu ca dao, tục ngữ nói về tầm quan trọng của nông nghiệp
- Quan sát, tìm hiểu các hoạt động nông nghiệp ở gia đình, địa phương và đề xuất những việc nên làm, không nên làm trong sản xuất nông nghiệp
- Trong nông nghiệp có những loại cây trồng nào? Kể tên những sản phẩm cây trồng nông nghiệp chủ yếu ở địa phương em và nước ta?
- Vì sao trồng trọt có vị trí, ý nghĩa đặc biệt quan trọng?
- Chọn tên cây trồng thích hợp để điền vào chỗ chấm (...) dưới mỗi hình ảnh ở hình 2.1
- Sắp xếp các hình ảnh ở hình 2.1 vào từng nhóm cây trồng trong bảng sau cho phù hợp:
- Đánh dấu x vào ô trống trước những câu trả lời đúng:
- Ghi tên sản phẩm và tác dụng của sản phẩm thu được từ hai loại cây trồng mà em biết vào bảng sau:
- Trình bày những đặc điểm chủ yếu của trồng trọt? Tại sao phải chọn đất, làm đất khi tiến hành trồng trọt?
- Giống cây có ảnh hưởng như thế nào đến năng suất, chất lượng sản phẩm, cây trồng
- Ghép một cụm từ ở cột A với một cụm từ ở cột B để được các câu đúng về biện pháp kĩ thuật trong trồng trọt
- So sánh ưu, nhược điểm của phương thức gieo trồng cây ngoài tự nhiên và phương thức gieo trồng cây ở khu đất được bảo vệ?
- Muốn tiến hành phương thức gieo trồng ở khu đất được bảo vệ, cần phải có những điều kiện vật chất nào?
- Quy trình trồng trọt là gì? Khi trồng trọt mà bỏ qua một bước nào đó trong quy trình kĩ thuật trồng trọt có được không? Vì sao?
- Tìm hiểu ở gia đình, địa phương em đã và đang trồng những loại cây trồng nào? Với mỗi cây trồng, em hãy hỏi người thân...
- Em hãy tìm đọc sách, báo hoặc tra cứu trên mạng Internet để tìm hiểu khái niệm, tác dụng của những nhóm cây trồng sau đây:
- Ở nước ta có những sản phẩm cây trồng nào được xuất khẩu? Tại sao những cây trồng có giá trị xuất khẩu ngày càng được chú trọng đầu tư phát triển tại nhiều địa phương của nước ta?
- Kể tên những sản phẩm cây trồng được xuất khẩu nhiều ở nước ta? Phát triển những cây trồng có giá trị xuất khẩu đem lại những lợi ích gì?
- Nơi nào ở nước ta trồng và xuất khẩu được nhiều lúa gạo? Vì sao? Địa phương em đã hoặc có thể trồng được loại cây nào có giá trị xuất khẩu? Kể tên một vài đặc điểm của cây trồng đó?
- Ghi vào bảng dưới đây những sản phẩm chính để xuất khẩu và vùng trồng nhiều những cây có giá trị xuất khẩu:
- Đánh dấu X vào cột Đúng hoặc Không đúng cho phù hợp với câu hỏi sau: Muốn trồng cây có giá trị xuất khẩu, cần phải làm gì?
- Em có nhận xét gì về ý định của bác Lai? Theo em, bác Lai cần phải làm gì trước khi quyết định trồng thanh long ở địa phương mình?
- Em hãy cho biết: Trước khi quyết định trồng hồ tiêu, gia đình bạn Hương cần tìm hiểu những thông tin gì?
- Tìm hiểu xem ở địa phương mình có loại cây nào có giá trị xuất khẩu hoặc cây đặc sản...
- Ngoài những cây trồng có giá trị xuất khẩu được trình bày trong bài học, nước ta còn có nhiều sản phẩm cây trồng khác...
- Kể tên những sản phẩm của chăn nuôi mà em biết? Chăn nuôi có vai trò như thế nào? Muốn chăn nuôi đạt kết quả, cần phải tiến hành những công việc gì?
- Ghi tiêu đề cho các hình ảnh chăn nuôi trong hình 4.1
- Sắp xếp các hình ảnh ở hình 4.1 vào từng nhóm trong bảng sau cho phù hợp:
- Chăn nuôi và trồng trọt có quan hẹ, tác động qua lại với nhau như thế nào? Phát triển chăn nuôi mang lại những lợi ích gì?
- Đánh dấu X vào ô trống trước những câu trả lời không đúng:
- Ghi tên sản phẩm và tác dụng của các sản phẩm thu được trong chăn nuôi một số vật nuôi phổ biến (ít nhất 2 loại) vào bảng sau:
- Muốn tiến hành chăn nuôi đạt hiệu quả, cần phải có những hiểu biết gì?
- Trình bày những yếu tố ảnh hưởng tới kết quả chăn nuôi. Trong các yếu tố đó, theo em, yếu tố nào ảnh hưởng quyết định tới năng suất chăn nuôi?
- Ghép cụm từ ở cột A với nội dung ở cột B trong bảng sau để được các câu đúng về tác dụng của các yếu tố trong chăn nuôi và biện pháp kĩ thuật cần tác động
- Chăn nuôi theo phương thức chăn thả tự do có những lợi ích gì? Kể tên những vật nuôi thường được nuôi theo phương thức chăn thả tự do.
- Trình bày những bước trong quy trình kĩ thuật chưn nuôi. Có thể bỏ qua một bước nào đó trong quy trình kĩ thuật chăn nuôi được không? Vì sao
- Tìm hiểu ở gia đình, địa phương em đã và đang nuôi những giống vật nuôi nào. Với mỗi giống vật nuôi, em hãy quan sát, hỏi người thân hoặc những người đang chăn nuôi để tìm hiểu những nội dung sau:
- Khi tìm hiểu về chăn nuôi, có một số khái niệm em nên biết. Đó là:
- Ở nước ta có những vật nuôi nào được coi là vật nuôi đặc sản? Vật nuôi đặc sản có điểm nào khác so với các vật nuôi thông thường?
- Thế nào là vật nuôi đặc sản? Kể tên một số vật nuôi đặc sản mà em biết. Ở địa phương em có vật nuôi đặc sản nào?
- Gà nuôi Đông Tảo đem lại những lợi ích gì? Muốn nuôi gà Đông Tảo cần phải có điều kiện gì?
- Gà nuôi Đông Tảo đem lại những lợi ích gì? Muốn nuôi gà Đông Tảo cần phải có điều kiện gì? Em hãy nêu các điều kiện để nuôi lợn Mường?
- Đánh dấu X vào cột đúng hoặc không đúng cho phù hợp với câu hỏi sau:
- Qua nội dung em đã trong bài học kết hợp với kinh nghiệm, hiểu biết của bản thân, em hãy cho biết lí do vì sao họ lại chuyển sang chăn nuôi vật nuôi đặc sản và quyết tâm thực hiện công việc này.
- Bằng kiến thức đã học, em hãy gợi ý cho gia đình bạn Thịnh một giống vật nuôi phù hợp và giải thích để gia đình bạn chọn nuôi giống vật nuôi đó?
- Theo em, gia đình anh An có thể nuôi được gà Đông Tảo không? Nếu có, anh cần phải thực hiện những công việc gì để nuôi thành công giống gà đặc sản này?
- Tìm hiểu, xác định xem ở gia đình, địa phương em có thể nuôi được loại vật nuôi đặc sản nào?
- Hiện nay, ở các địa phương trong cả nước có nhiều loại vật nuôi được coi là vật nuôi đặc sản...
- Theo em, rừng đem lại lợi ích gì cho con người và môi trường? Kể tên các sản phẩm, thực phẩm trong đời sống có nguồn gốc từ rừng?
- Điền các vai trò của rừng vào bảng sau:
- Quan sát các hình ảnh sau và cho biết chúng có mỗi liên hệ gì với các vấn đề liên quan đến rừng
- Dựa vào nội dung trên, hãy thảo luận về tác dụng ủa các loại rừng và điền kết quả thảo luận vào bảng sau:
- Hãy cho biết những hoạt động sau, hoạt động nào nên làm, hoạt động nào không nên làm? Vì sao?
- Quan sát những hình ảnh dưới đây và liên hệ với các thông tin vừa đọc, thảo luận để hoàn thành bảng sau. Xem ví dụ về cây đước
- Dựa vào bảng số liệu trên, hãy hoàn thiện các phần còn trống trong đoạn văn sau:
- Khảo sát các cây rừng trồng ở địa phương hoặc các cây ở khu vực sinh sống
- Nghiên cứu tài liệu và viết bài về một trong số các khu vực rừng tự nhiên quan trọng ở Việt Nam hoặc trên thế giới.
- Nghiên cứu tài liệu tìm ra các loại cây phù hợp để có thể đưa vào trồng mở rộng diện tích rừng ở địa phương.
- Em đã trồng những loại cây gì ở nhà trường/ địa phương/ gia đình? Cho biết thời gian nào? Mục đích trồng cây để làm gì?
- Khi trồng, em đã thực hiện những công việc gì?
- Theo em, khi trồng cây rừng, chúng ta cần phải làm những gì?
- Có mấy phương pháp trồng rừng phổ biến hiện nay? Đó là những phương pháp nào?
- Có các kiểu thời tiết sau phù hợp như thế nào với việc trồng cây? Điền các cụm từ phù hợp nhất, phù hợp, không phù hợp vào chỗ trống
- Thời vụ nào trồng cây thì hợp ở các miền của nước ta? Vì sao?
- Nghiên cứu kĩ thuật trồng cây keo trong bảng sau, ghép đôi các bước với từng hình tương ứng:
- Thảo luận, hoàn thành bảng sau dựa vào đoạn thông tin vừa đọc ở trên:
- Thực hành trồng cây, các nhóm viết báo cáo kết quả thực hành, nội dung báo cáo gồm:
- Tìm các tài liệu để viết bài về vai trò của việc trồng cây ở rừng đầu nguồn, rừng ven biển và đô thị
- Tìm các tài liệu để viết bài về ý nghĩa của việc phát triển rừng đối với nên kinh tế
- Thảo luận và cho biết các bức ảnh sau muốn nói về vấn đề gì liên quan đến rừng
- Hãy đặt tên thích hợp cho các hình trong bảng dưới đây bằng cách điền vào chỗ trống dưới mỗi hình ảnh.
- Với mỗi giải pháo được đặt tên ở trong cột 1, thảo luận xem giải pháp đó có thể giải quyết được những vấn đề gì ở cột 2 rồi hoàn thành bảng sau:
- Thảo luận với bạn và hoàn thành bảng phân biệt đặc điểm của các hình thức khai thác rừng
- Hãy điền đúng hoặc sai vào bảng dưới đây và giải thích lí do với các bạn trong nhóm
- Đề xuất các biện pháp phục hồi rừng tương ứng với các hình thức khai thác rừng và giải thích lí do vì sao sử dụng biện pháp đó
- Cho biết một số vấn đề thường gặp ở khu vực miền núi như: Thiếu lương thực, mở rộng diện tích đất canh tác
- Dựa trên các vấn đề đã phân tích ở bài tập 1, hãy đề xuất các giải pháp để làm tăng diện tích đất rừng và bảo vệ rừng ở khu vực này.
- Nếu là Trang, em sẽ nói gì với bố mẹ và người dân trong bản để có thể giải quyết được vấn đề này?
- Tìm hiểu các tài liệu trong thư viện hoặc trên mạng internet để viết bài về hậu quả của việc suy giảm diện tích rừng.
- Hoạt động ngư nghiệp cho ta những sản phẩm nào? Những sản phẩm này được sử dụng để làm gì?
- Ngư nghiệp có vai trò như thế nào đối với con người và nền kinh tế? Sắp xếp những bức ảnh A, B, C, D, E, G ở hình 9.1 vào các hoạt động chủ yếu trong ngư nghiệp cho phù hợp
- Phát triển ngư nghiệp đem lại những lợi ích gì cho đất nước và người lao động? Đánh dấu X vào ô trống trước câu trả lời đúng:
- Nước ta có những lợi thế gì để phát triển ngư nghiệp? Nêu những hiểu biết của em về động vật thủy sản được xuất khẩu nhiều ở nước ta?
- Các đặc điểm chủ yếu của nuôi trồng thủy sản có gì giống và khác so với các đặc điểm chủ yếu của chăn nuôi?
- Hình thức nuôi thủy sản nào là phổ biến nhất ở nước ta? Ở địa phương em thường nuôi loại thủy sản nào?
- Em hãy đánh dấu X vào các ô Nên hoặc Không nên cho phù hợp với câu hỏi sau:
- Theo em, cách làm như thế là đúng hay không đúng? Vì sao?
- Ở địa phương em, người dân thường nuôi thủy sản theo cách thâm canh hay quảng canh? Theo em, nuôi thủy sản theo cách nào thì có lợi hơn? Vì sao?
- Môi trường sống của tôm, cá có gì khác so với môi trường sống của vật nuôi trên cạn?
- Trả lời các câu hỏi sau bằng cách khoanh tròn vào chữ cái trước câu trả lời đúng:
- Kể tên các loại thức ăn nhân tạo thường được dùng để nuôi động vật thủy sản. Gia đình hoặc địa phương em thường sử dụng những thức ăn nào khi nuôi cá, tôm hoặc động vật thủy sản?
- Trả lời các câu hỏi sau bằng cách khoanh tròn vào chữ cái đứng trước câu trả lời đúng:
- Em hãy quan sát màu nước ao, hồ ở gần nơi em ở xem có màu gì và đánh giá nước ao, hồ đó là nước béo, nước gầy hay nước bệnh.
- Sinh vật phù du là gì? Sinh vật phù du có vai trò như thế nào trong các thủy vực nuôi thủy sản?
- Kể tên một số động vật thủy sản có giá trị xuất khẩu hoặc giá trị kinh tế ở địa phương và trong nước? Nuôi các động vật thủy sản xó giá trị xuất khẩu đem lại những lợi ích gì?
- Vì sao nghề nuôi tôm, cá có giá trị xuất khẩu được khuyến khích đầu tư phát triển ở nước ta?
- Nêu giá trị dinh dưỡng và giá trị kinh tế của con tôm. Tôm sinh trưởng, phát triển thuận lợi trong điều kiện như thế nào?
- Đánh dấu x vào ô ở cột đúng hoặc không đúng cho phù hợp với câu hỏi sau:
- Bằng những hiểu biết về giá trị xuất khẩu, điều kiện nuôi cá tra, em hãy thuyết phục và tư vấn giúp gia đình bạn Minh chuyển sang nuôi và nuôi thành công giống cá này.
- Tìm hiểu, xác định xem ở gia đình em, địa phương em có thể nuôi được loại động vật thủy sản có giá trị xuất khẩu nào.
- Em hãy tìm hiểu một loài hủy sản có giá trị xuất khẩu hoặc giá trị kinh tế cao từ các nguồn tài liêu như sách, báo, tài liệu hướng dẫn nuôi thủy sản hoặc tra cứu trên mạng internet.
- Người dân thu hoạch các loại hải sản bằng những cách nào? Theo em, cách khai thác hải sản nào là bất hợp pháp? Vì sao?
- Nguồn lợi hải sản gồm những loại nào? Nguồn lợi hải sản của Việt Nam có đặc điểm như thế nào?
- Khai thác nguồn lợi hải sản có ý nghĩa như thế nào đối với đời sống người dân, đối với sự phát triển kinh tế đất nước và an ninh quốc phòng?
- Kể tên các hình thức tổ chức khai thác nguồn lợi hải sản. Nêu đặc điểm của các hình thức khai thác nguồn lợi hải sản
- Chọn và điền từ/ cụm từ thích hợp trong số các từ/ cụm từ cho sẵn vào dưới mỗi ảnh sau:
- Nêu nguyên nhân chủ yếu gây ô nhiễm môi trường biển? Môi trường nước bị ô nhiễm gây ra những hậu quả gì cho sinh vật và con người?
- Để bảo vệ nguồn lợi hải sản cần thực hiện những biện pháp nào? Vì sao?
- Chọn các cụm từ sau để điền vào chỗ trống cho phù hợp
- Đề xuất và điền vào bảng dưới đây công việc nên làm/ không nên làm trong khai thác, bảo vệ nguồn lợi hải sản:
- Theo em, bạn Thanh nên làm gì để góp phần bảo vệ nguồn lợi hải sản của đầm?
- Đề xuất những biện pháp bảo vệ, phát triển nguồn lợi, hải sản ở địa phương em?
- Quan sát các hình sau và cho biết các hình ảnh đó nói lên vấn đề gì trong sản xuất nông nghiệp
- Những chất thải nào trong chăn nuôi, trồng trọt và nuôi trồng thủy sản có thể gây ô nhiễm môi trường?
- Thảo luận với các bạn trong nhóm về các hậu quả có thể gặp phải do ô nhiễm môi trường trong sản xuất nông nghiệp
- Hãy sắp xếp các biện pháp trên vào các nhóm và nêu ý nghĩa của từng biện pháp vào bảng sau:
- Các biện pháp giảm thiểu ô nhiễm môi trường trong chăn nuôi
- Các biện pháp giảm thiểu ô nhiễm môi trường trong nuôi trồng thủy sản
- Theo em, khi bón quá nhiều phân hóa học sẽ gây ra những hậu quả gì cho môi trường và con người?
- Hãy áp dụng một trong số các biện pháp học được để góp phần làm giảm thiểu ô nhiễm môi trường trong trồng trọt, chăn nuôi hoặc nuôi trồng thủy sản ở gia đình, địa phương em.
- Hãy tìm hiểu các loại hình sản xuất nông nghiệp tại địa phương. Theo em, các hoạt động này ở địa phưng đã đáp ứng được việc bảo vệ môi trường
- Sưu tầm về các loại thiên địch trong sản xuất nông nghiệp. Nêu ý nghĩa của chúng trong bảo vệ môi trường và an toàn nông nghiệp.
- Đất trồng có những vai trò gì với cây?
- Đá, sỏi, cát có phải là đất trồng không? Vì sao? Đất trồng có vai trò gì với cây?
- Hoàn thành phiếu học tập sau:
- Hoàn thành phiếu học tập và trả lời các câu hỏi sau:
- Hoàn thiện phiếu học tập theo mẫu sau:
- Hoàn thiện phiếu học tập theo mẫu:
- Điền các biện pháp cải tạo bảo vệ đất trồng thích hợp vò các hình dưới đây:
- 1. Chia sẻ với cha mẹ và mọi người trong gia đình những hiểu biết của em về: vai trò của đất trồng, thành phần của đất trồng, các biện pháp sử dụng, cải tạo đất trồng
- Nêu những hiểu biết của em về giống cây trồng theo những gợi ý sau: Kể tên những giống cây trồng đã và đang được trồng ở địa phương em
- Giống cây trồng là gì? giống cây trồng có vai trò gì đối với sản xuất nông nghiệp?
- Sử dụng những thông tin vừa học được, quan sát sơ đồ để trả lời các câu hỏi sau:
- Trả lời các câu hỏi sau: Kể tên các phương pháp nhân giống vô tính. Nêu những đặc điểm giống và khác nhau của các phương pháp đó
- Kể tên các bước trong quy trình sản xuất giống cây trồng bằng nuôi cấy mô tế bào thực vật
- Sử dụng những thông tin vừa đọc trả lời những câu hỏi sau: Hạt giống cần phải đạt những tiêu chuẩn gì?
- Chia sẻ với cha mẹ và mọi người trong gia đình em về cách bảo quản giống cây trồng và vai trò của cây trồng đối với sản xuất nông nghiệp và đời sống con người
- Tìm hiểu quy trình ghép cành và chiết cành đối với một số loại cây trồng phổ biến gia đình và địa phương em
- Kể tên các loại phân bón cho cây trồng mà em biết? Phân bón có vai trò như thế nào đối với câu trồng và đất trồng?
- b. Sử dụng các thông tin vừa đọc hoàn thành phiếu học tập sau:
- Phân bón có tác dụng như thế nào đối với đất trồng, năng suất và chất lượng nông sản?
- Đặc điểm, tính chất và cách sử dụng của các loại phân bón
- Làm các bài tập tình huống sau:
- Tìm hiểu ở gia đình và địa phương em đã sử dụng những loai phân bón nào và sử dụng ra sao? Có thể giải thích cho mọi người về sự cần thiết phải tăng cường sản xuất, sử dụng phân hữu cơ ủ hoai mục để bón cho cây trồng đồng rộng.
- Kể tên các loại sâu bệnh hại cây trồng mà em biết Nêu các dấu hiệu nhận biết khi cây trồng bị sâu bệnh phá hoại
- Sâu, bệnh hại cây trồng là gì? Nêu một ví dụ về ảnh hưởng của sâu bệnh hại đến năng suất và chất lượng cây trồng?
- Tại sao nên lấy nguyên tắc phòng là chính để phòng trừ sâu bệnh là chính để phòng trừ sâu bệnh?
- Hoàn thành phiếu học tập bằng cách nối nội dung của cột 1 với nội dung của cột 2 trong bảng sau sao cho phù hợp
- Em hãy sử dụng thông tin vừa đọc được, kết hợp kinh nghiệm của bản thân, hoàn thiện phiếu học tập sau:
- Em hãy sử dụng những thông tin vừa đọc và quan sát được, kết hợp với kinh nghiệm của bản thân, trao đổi với các bạn trong nhóm và trả lời câu hỏi sau:
- Biện pháp sinh học, biện pháp kiểm dịch thực vật và biện pháp phòng trừ tổng hợp(IPM)
- Phân biệt độ đọc của thuốc hóa học theo kí hiệu và biểu tượng trên nhãn mác
- Chia sẻ với cha mẹ và mọi người trong gia đình những hiểu biết của em về các biện pháp phòng trừ sâu bệnh hại cây trồng
- Tìm hiểu xem gia đình địa phương em đã áp dụng những biện pháp phòng trừ sâu bệnh như thế nào
- Hãy giải thích và tuyên truyền cho mọi người áp dụng đúng cách và tuân theo những nguyên tắc khi sử dụng thuốc hóa học để phòng trừ sâu bệnh
- Kể tên các công việc cần làm khi gieo trồng và chăm sóc một loại cây trồng mà em biết
- Hoàn thành phiếu học tập
- Yếu tố nào có tác dụng quyết định nhất đến thời vụ gieo trồng? Vì sao?
- Ở gia đình vè địa phương em, những loại cây trồng nào được trồng bằng hạt? Hạt giống của những loại cây trồng đó có phải đảm bảo những tiêu chí gì?
- Hoàn thành phiếu học tập theo mẫu:
- Hoàn thành phiếu học tập theo mẫu:
- Quan sát hình và ghi vào vở bài tập nội dung tương ứng với từng hình cụ thể:
- Lập kế hoạch cho một cây trồng cụ thể
- Chia sẻ với cha mẹ và mọi người trong gia đình những hiểu biết của em về kĩ thuật trồng trọt
- Trả lời các câu hỏi sau: Kể tên các sản phẩm trồng trọt mà em biết
- Khi thu hoạch các sản phẩm trồng trọt cần đảm bảo những yêu cầu gì?Tại sao?
- Ghi vào vở bài tập lên các dụng cụ: phương tiện/phương pháp thu hoạch các sản phẩm dưới đây cho phù hơp
- Trả lời các câu hỏi sau: Mục đích của việc bảo quản nông sản là gì? Nếu không bảo quản các sản phẩm trồng trọt sẽ như thế nào?
- Trả lời các câu hỏi sau: Mục đích chế biến của sản phẩm trồng trọt là gì?
- Điền từ hoặc cụm từ sau đây vào chỗ trống thích hợp: bảo quản, phương tiện, phơi khô, giảm, sinh vật, nước, kho lạnh, chế biến
- Nối các ý ở cột 1 với cột 2 cho phù hợp về sản phẩm trồng trọt và phương pháp bảo quản, chế biến tương ứng
- Kể tên các dụng cụ, phương tiện sử dụng để bảo quản, chế biến sản phẩm trồng trọt ở gia đình và địa phương em
- Chọn đáp án đúng trong các câu sau và giải thích vì sao lại lựa chọn đáp an đó
- Chia sẻ với người thân các phương pháp thu hoạch, bảo quản, chế biến và tiêu thụ sản phẩm trồng trọt đã được học
- Vì sao sau khi tuốt lúa lại cần phải phơi lúa hoặc đem đi sấy lua ngay mà không để lúa tươi đánh đống lại?
- Tại sao những sản phẩm trồng trọt cũng loại lại có những giá bán khác nhau?
- Hãy kể tên một số sản phẩm nông nghiệp hữu cơ
- Nông nghiệp hữu cơ là gì? Tại sao sản xuất nông nghiệp hữu cơ lại được mọi người quan tâm?
- Chọn câu trả lời đúng
- Trả lời các câu hỏi sau:
- Viết các nội dung chính của các bước trong quy trình sản xuất rau hữu cơ theo tiêu chuẩn VietGAP vào bảng sau:
- Tìm hiểu các biện pháp sản xuất nông nghiệp hữu cơ trong chăn nuôi
- Kể tên một số giống vật nuôi và mô tả ngoại hình một giống vật nuôi mà em biết
- Trả lời câu hỏi sau:
- Nối nội dung ở cột 1 với cột 2 cho đúng đặc điểm từng loại giống vật nuôi.
- Căn cứ vào số liệu trong bảng, hãy so sánh năng suất và chất lượng sản phẩm của các vật nuôi trên
- Chọn phương án trả lời đúng nhất cho các câu sau:
- Chọn từ thích hợp điền vào chỗ trống trong câu sau sao cho phù hợp với các phương pháp nhân giống
- Liên hệ kiến thức vừa học trả lời câu hỏi và thực hiện các nhiệm vụ sau:
- Em hãy tìm thêm ví dụ về các giống vật nuôi được gọi tên theo những cách trên. Ghi lại tên và mô tả đặc điểm của chúng theo bảng sau:
- Hãy ghép tên loại thức ăn phù hợp cho những vật nuôi trong hình Theo em, thế nào là thức ăn vật nuôi?
- Trả lời các câu hỏi và thực hiện nhiệm vụ sau:
- Trên đây là mẩu đối thoại tưởng tượng giữa lợn và trâu. Theo em con vật nào nói đúng ? Để phân xử "vụ" này, em giải thích thế nào ?
- Chú lợn này "băn khoăn" gì khi được cho ăn nguyên dạng những thứ ăn trong hình? Theo em để khắc phục cần làm gì?
- Quan sát hình 4, liên hệ với nội dung vừa đọc, thực hiện các nhiệm vụ sau:
- Liên hệ với nội dung đọc và quan sát ở trên thực hiện nhiệm vụ ở dưới
- Dựa vào hình 5, hãy mô tả phuwong pháp làm khô và ủ xanh để dự trữ thức ăn, nghi kết quả theo mẫu sau:
- Nối tên phương pháp sản xuất với nhóm thức ăn cho phù hợp:
- Cho biết phương pháp dự trữ phù hợp với các loại thức ăn sau: rơm rạ, hạt ngũ cốc, hạt đậu đỗ, các loại củ khoai và củ sắn, cỏ voi, thân cây ngô, lá sắn
- Sắp xếp các thức ăn sau vào vị trí phù hợp trong bảng dưới đây cho đúng phương pháp chế biến:
- Viết một đoạn văn mô tả một phương pháp chế biến/ dự trữ hoặc sản xuất thức ăn cho vật nuôi em mới tìm hiểu và cho rằng có thể áp dụng ở nơi mình sống. Vận dụng hoặc phổ biến cho người thân vận dụng trong thực tế chăn nuôi ở gia đình
- Điều gì xảy ra nếu vật nuôi được thả tự do, không có chuồng cho chúng ở? Chuồng nuôi có những vai trò như thế nào?
- Hãy đánh dấu x vào vị trí tương ứng ở cột " Đối tượng" để xác định vai trò của chuồng nuôi với đối tượng đó theo mẫu sau:
- Chuồng trâu rong hình bên chưa đáp ứng được những vai trò gì của chuồng nuôi? Vì sao?
- Yêu cầu kĩ thuật của chuồng nuôi hợp vệ sinh
- Liên hệ với nội dung vừa đọc trả lời các câu hỏi sau:
- Ghi Đ (Đúng) hay S (Sai) cho phù hợp với yêu cầu vật nuôi trong bảng:
- Em hiểu như thế nào là "phòng bệnh hơn chữa bênh"? Các biện pháp vệ sinh phòng bệnh trong chăn nuôi gồm những nội dung gì?
- Quan sát chuồng nuôi và điều kiện vệ sinh trong chăn nuôi của gia đình và địa phương. Ghi lại những điểm chưa hợp lí để đề xuất người thân thực hiện
- Hãy liên hệ thực tế, suy nghĩ và trả lời các câu hỏi sau:
- Trả lời các câu hỏi sau: Cơ thể vật nuôi có những đặc điểm gì?
- Liên hệ với nội dung vừa đọc hãy trả lời câu hỏi sau:
- Liên hệ với thông tin vừa đọc, trả lời các câu hỏi sau: Nuôi vật nuôi cái sinh sản có thể chia làm mấy giai đoạn, là những giai đoạn nào?
- Chọn từ hoặc cụm từ cho sẵn rồi điền vào chỗ chấm(…) phù hợp trong đoạn văn sau: vệ sinh phòng bệnh, tập cho vật nuôi ăn sớm, kháng thể(chất chống bệnh), cho vật nuôi non vận động
- Chọn đúng (Đ) hay sai(S) trong những yêu cầu và bện pháp nuôi dưỡng vật nuôi giống đực sau đây:
- Những biện pháp chăm sóc, nuôi dưỡng sau đây phù hợp với giai đoạn nào khi nuôi vật cái sinh sản ( đánh dấu x vào đúng vị trí, giai đoạn phù hợp trong bảng sau):
- Ghi lại những nhận xét của em. Bàn với người thân cùng thực hiện
- Bằng hiểu biết thực tế hay từ ti vi, đài, báo,... trả lời các câu hỏi sau:
- Những yếu tố nào gây tác động bất lợi làm cho vật nuôi dễ bị mắc bệnh?
- Thực hiện các nhiệm vụ sau: Cần làm gì để sớm phát hiện vật nuôi bị bệnh? Khi bị bệnh vật nuôi thường biểu hiện những biểu hiện gì?
- Ghép nội dung ở cột 1 với nội dung ở cột 3 trong bảng dưới đây sao cho phù hợp:
- Tìm những điểm khác biệt giữa vacxin vô hoạt và vacxin nhược độc, điền vào vị trí thích hợp theo mẫu sau:
- Vacxin có tác dụng gì khi đưa vào cơ thể?
- Khi sử và bảo quản vacxin, cần lưu ý những gì?
- Theo em khi nào đàn gà nhà bạn Bình sẽ có khả năng miễn dịch
- Quan sát hình 2, điển tên mô tả vật nuôi có biểu hiện bị bệnh vào cột "tên hình" trong bảng dưới đây cho phù hợp
- Liệt kê ra những nhận xét của em và cùng với gia đình tìm cách khắc phục
- Trả lời các câu hỏi sau:
- Công nghệ nào được ứng dụng để nâng cao năng suất sinh sản của vật nuôi? (Chọn câu trả lời đúng):
- Thụ tinh nhân tạo là gì? Trong chăn nuôi, thụ tinh nhân tạo mang lại lợi ích gì?
- Hãy nêu nội dung của công nghệ cấy truyền phôi.
- Quan sát hình 1, rồi ghép từng hình với lợi ích của công nghệ cấy truyền phôi và thụ tinh nhân tạo trong bảng dưới hình sao cho phù hợp:
- Vì sao sản xuất viatmin và các axit amin thiết yếu để bổ sung vào thức ăn vật nuôi? Premix viatmin được sản xuất bằng cách nào?
- Sử dụng đệm lót sinh thái để xử lí chất thải trong chuồng nuôi có lợi ích gì?
- Trả lời các câu hỏi sau:
- Tìm hiểu thực tế ở địa phương và ghi lại những sản phẩm công nghệ có thể áp dụng. Đề xuất với gia đình sử dụng các sản phẩm phù hợp nhằm nâng cao hiệu quả chăn nuôi và bảo vệ môi trường
- Với hiểu biết của mình qua sách, báo, tivi,... và thực tế ở địa phương, hãy trả lời các câu hỏi sau:
- Hãy nêu tên gọi của những máy móc và thiết bị được trình vày trong các hình ở cột 2( ví dụ tên máy ở hình B là máy cày)
- Trả lời các câu hỏi sau:
- Hãy sắp xếp tên các máy sau đây vào các cột trong bảng sao cho phù hợp:
- Chọn từ thích hợp cho sẵn điềm vào chỗ chấm trong các câu sau:
- Nhóm học tập nghe các thành biên báo cáo kết quả hoạt động cá nhân. Thảo luận và cùng thực hiện bài tập sau:
- Tìm hiểu và viết thu hoạch về tên gọi, nhiệm vụ cấu tạo chung của chúng
- Với hiểu biết của mình qua sách, báo, tivi,.... và thực tế ở địa phương hãy sắp xếp tên các công cụ sau đây vào các cột sao cho phù hợp:
- Quan sát hình 1 và đọc thông tin sau đây:
- Trong số các máy ở hình 2, những máy nào thuộc loại máy di động và những máy nào thuộc loại máy tĩnh tại nhưng có cấu tạo phần di động?
- Trả lời các câu hỏi sau:
- Tìm hiểu một số loại máy nông nghiệp ở địa phương em qua sách báo. Viết thu hoạch mô tả ngắn gọn về tên gọi, nhiệm vụ đặc điểm cấu tạo của những máy đó
- Liên hệ thực tế trả lời câu hỏi:
- Với các hình ảnh ở cột 1,2 so sánh về chi phí sức lao động, năng suất lao động, chất lượng
- Xếp máy ở hình 2 vào các cột ở bảng sau cho phù hợp:
- Xếp tên các máy đã cho vào cột trong bảng dưới đây sao cho phù hợp
- Kể tên những loại thủy sản được nuôi trồng và khai thác mà em biết. Sắp xếp các loại thủy hải sản đó theo nhóm sống ở ao hồ, sông ngòi nội địa ( nước ngọt), sống trong vùng ven biển( nước lợ) và ở vùng biển( nước mặn)
- Trả lời câu hỏi sau:hủy sản về Từ những hình ảnh trong hình 2 hãy cho biết máy ngư nghiệp có vai trò như thế nào đối với nghành thủy sản về năng suất, sản lượng?
- Trả lời các câu hỏi sau: May ngư nghiệp gồm những phần chính nào?
- Trả lời câu hỏi sau:
- 2. Em hiểu thế nào câu ca dao tục ngữ:” Rừng vàng biển bạc”
- Quan sát rồi trình bày những hiểu biết của mình về bức ảnh trong hình 1. Em có thể đặt tên hình ảnh đó là gì?
- Liệt kê những khó khăn của nghành Nông nghiệp trong thế kỉ XXI
- Các thông tin gì về khí hậu, thời tiết mà các kĩ sư nông nghiệp quan tâm? Các thông tin này đo được nhờ các thiết bị gì?
- Hệ thống tưới nhỏ giọt có ưu điểm gì so với hệ thống cung cấp nước qua mương máng? Kể tên các bộ phận của hệ thống tưới nhỏ giọt và mô tả hoạt động của chúng
- Em hãy tìm 3 bài viết trên mạng internet nói về cách sử dụng công nghệ thông tin trong nông nghiệp. Hãy đoc và tóm tắt các thông tin em có được
Giải bài tập những môn khác
- Hướng dẫn tải giáo án Công nghệ 7 (Có xem trước)
- Tải giáo án Công nghệ 7 theo công văn 5512
- Tải giáo án công nghệ 7 hướng PTNL với 4 hoạt động
- Tải giáo án công nghệ 7 kì 1 theo công văn 5512 (xem trước mẫu)
- Tải giáo án công nghệ 7 kì 2 theo công văn 5512 (xem trước mẫu)
- Quan sát các hình ảnh và điền tên công việc trong quy trình trồng trọt vào dưới mỗi hình
- Nếu đất trống không được xử lí tốt nguồn phát sinh sâu, bệnh thì vụ mùa sẽ bị ảnh hưởng như thế nào?
- Hãy đánh dấu (v) vào ô trước yêu cầu kĩ thuật của các bước chuẩn bị đất trống.
- Các công việc làm đất bao gồm
- Điền thông tin về hạt giống, cây con sẽ chọn để gieo trồng (hoặc cần xử lí mới có thể gieo trồng) vào dưới mỗi hình.
- Công nghệ VNEN 7 bài 1: Mở đầu về nông nghiệp
- Công nghệ VNEN 7 bài 2: Vai trò, đặc điểm, các yếu tố ảnh hưởng và các phương thức trồng trọt
- Công nghệ VNEN 7 bài 3: Một số cây trồng có giá trị xuất khẩu ở nước ta
- Công nghệ VNEN 7 bài 4: Vai trò, đặc điểm, yếu tố ảnh hưởng các phương thức chăn nuôi
- Công nghệ VNEN 7 bài 5: Một số vật nuôi đặc sản ở nước ta
- [Kết nối tri thức] Giải SBT công nghệ 7 bài 1: Giới thiệu về trồng trọt
- [Kết nối tri thức] Giải SBT công nghệ 7 bài 2: Làm đất trồng cây
- [Kết nối tri thức] Giải SBT công nghệ 7 bài 3: Gieo trồng, chăm sóc và phòng trừ sâu, bệnh cho cây trồng
- [Kết nối tri thức] Giải SBT công nghệ 7 bài 4: Thu hoạch sản phẩm trồng trọt
- [Kết nối tri thức] Giải SBT công nghệ 7 bài 5: Nhân giống vô tính cây trồng
- Giải SBT bài 1 Nghề trồng trọt ở Việt Nam
- Giải SBT bài 2 Các phương thức trồng trọt ở Việt Nam
- Giải SBT bài 3: Quy trình trồng trọt
- Giải SBT bài 4: Nhân giống cây trồng bằng phương pháp giâm cành
- Giải SBT bài 5: Trồng và chăm sóc cây cải xanh
- Quan sát Hình 1.1 và nêu vai trò của trồng trọt tương ứng với các ảnh trong hình
- Đọc nội dung mục I.2 và nêu những lợi thế để phát triển trồng trọt của Việt Nam
- Quan sát Hình 1.2, nêu tên các nhóm cây trồng theo mục đích sử dụng
- Hoàn thành nội dung theo mẫu bảng dưới đây với các loại cây trồng mà em biết
- Đọc nội dung mục III.1, quan sát hình 1.3 và nêu ưu, nhược điểm của phương thức trồng trọt ngoài tự nhiên?
- Những biện pháp được minh họa ở Hình 1.2 giúp lĩnh vực trồng trọt phát triển như thế nào?
- Vì sao lĩnh vực trồng trọt lại hướng đến hình thành các vùng chuyên canh cây trồng?
- Vì sao trồng trọt ở nước ta cần cơ cấu lại cây trồng theo quy mô lớn?
- Câu hỏi 7. Hãy kể tên các nghề trồng trọt được minh họa trong Hình 1.3
- Lĩnh vực trồng trọt tạo những việc làm cho người lao động
- Em hãy đọc nội dung mục 1.1 và cho biết hình 1.2 thể hiện những vai trò nào của trồng trọt?
- Hãy đọc nội dung mục 1.2 và nêu những triển vọng phát triển của trồng trọt ở nước ta.
- Cây trồng được chia thành những nhóm nào theo mục đích sử dụng và theo thời gian sinh trưởng?
- Có mấy phương thức trồng trọt phổ biến ở Việt Nam? Em hãy nêu tên và đặc điểm của những phương thức đó.
- Em hãy đọc nội dung mục 4 và nêu những đặc điểm cơ bản của trồng trọt công nghệ cao.