Bài tập và hướng dẫn giải Công nghệ 7 chân trời sáng tạo
Bài tập và hướng dẫn giải sách giáo khoa, sách bài tập Công nghệ 7 chân trời sáng tạo
- Những biện pháp được minh họa ở Hình 1.2 giúp lĩnh vực trồng trọt phát triển như thế nào?
- Vì sao lĩnh vực trồng trọt lại hướng đến hình thành các vùng chuyên canh cây trồng?
- Vì sao trồng trọt ở nước ta cần cơ cấu lại cây trồng theo quy mô lớn?
- Câu hỏi 7. Hãy kể tên các nghề trồng trọt được minh họa trong Hình 1.3
- Lĩnh vực trồng trọt tạo những việc làm cho người lao động
- Để làm được các công việc trong Hình 1.4, người lao động cần có những kiến thức và kĩ năng như thế nào
- Bản thân em phù hợp với nghề nào trong lĩnh vực trồng trọt? Tại sao?
- Hãy kể tên ba sản phẩm trồng trọt mà gia đình em sử dụng. Mỗi sản phẩm thể hiện vai trò nào của trồng trọt
- Quan sát Hình 1.5, cho biết mỗi hoạt động minh họa nghề nào trong lĩnh vực trồng trọt?
- Địa phương em phát triển những nghề nào trong lĩnh vực trồng trọt? Những nghề đó tác động như thế nào đến kinh tế của địa phương em?
- Quan sát Hình 2.2 và trình bày điểm khác nhau giữa độc canh và trồng xen canh.
- Luân canh có gì khác nhau so với độc canh và xen canh?
- Hãy nêu ưu điểm và nhược điểm của từng phương thức trồng trọt.
- Số vụ gieo trồng trong năm phụ thuộc vào yếu tố nào?
- Ứng dụng công nghệ cao trong môi trường hợp ở Hình 2.3 mang lại lợi ích gì cho việc trồng trọt?
- Hãy nêu ưu điểm và nhược điểm của trồng trọt công nghệ cao?
- Giả sử có một khuôn viên để trồng cây ở gia đình, em dự định trồng nhóm cây nào, loại cây nào?...
- Quan sát Hình 2.4, cho biết hình ảnh nào thể hiện trồng trọt công nghệ cao? Vì sao?
- Em hãy kể về các ứng dụng công nghệ cao trong trồng trọt mà em từng thấy hoặc từng trải nghiệm.
- Địa phương em có những loại cây trồng nào phổ biến? Những phương thức...
- Quan sát Hình 3.3, hãy chỉ ra cây con không nên chọn để trồng? Vì sao?
- Giả sử vẫn sử dụng cây đã nói ở câu 4 thì nên xử lí như thế nào trước khi trồng?
- Quan sát Hình 3.4, cho biết hạt lúa ở hình a hay b có thể gieo trồng ngay. Vì sao?
- Hãy trình bày các hình thức gieo trồng cây được minh họa ở Hình 3.5.
- So sánh sự phát triển của hai cây trong Hình 3.6. Vì sao cùng một giống cây, cùng loại đất trồng và điều kiện khí hậu, các cây trồng lại có thể phát triển khác nhau?
- Vì sao cần tỉa, dặm cây sau một thời gian gieo trồng?
- Khi chăm sóc cây trồng cần áp dụng những biện pháp nào để đảm bảo an toàn lao động và vệ sinh môi trường?
- Quan sát Hình 3.7 em hãy nêu phương pháp thu hoạch tương ứng với mỗi hình.
- Vì sao mỗi loại cây trồng lại có phương pháp thu hoạch khác nhau
- Hãy ghép các công việc a, b, c, d ở Hình 3.8 cho phù hợp với các chú thích 1, 2, 3, 4
- Em hãy tìm hiểu kĩ thuật gieo trồng và thực hiện trồng một loại cây có ở địa phương em...
- Hãy sắp xếp các công việc nhân giống cây trồng ở Hình 4.3 theo thứ tự phù hợp
- Đoạn cành giâm nên cắt vát và tỉa bớt lá để làm giảm thoát hơi nước nhằm tập trung nước nuôi các tế bào của cành.
- Cho biết ưu điểm và nhược điểm của từng cách cắm cành giâm vào giá thể.
- Hãy cho biết mỗi công việc ở Hình 4.3 tương ứng với bước nào trong quy trình giâm cành.
- Em hãy thực hiện theo quy trình đã học để nhân giống cây rau muốn bằng phương pháp giâm cành
- Quan sát Hình 4.4 và trả lời các câu hỏi sau
- Thân cây sắn sau khi thu hoạch sẽ được cắt thành các đoạn ngắn để làm giống cho vụ tiếp theo....
- Em hãy chọn một loại rau mà gia đình em thường sử dụng và nhân giống cây rau này bằng...
- Quan sát Hình 5.1 và cho biết trường hợp nào đảm bảo an toàn lao động trong khâu chuẩn bị đất trồng? Vì sao
- Quan sát hình 5.2 và cho biết trường hợp nào đảm bảo an toàn lao động trong chăm sóc cây trồng. Vì sao
- Quan sát Hình 5.3 và cho biết cây nào là cây cải xanh đã đực hướng dẫn trồng ở trên....
- Theo em, quy trình trồng cải xanh vừa học đã áp dụng các biện pháp trồng trọt hữu cơ như thế nào?
- Dựa vào quy trình trồng cải xanh, em hãy tìm hiểu để thực hiện trồng và chăm sóc một loại cây rau đến khi thu hoạch.
- Trồng trọt có vai trò và triển vọng như thế nào trong nền kinh tế nước ta
- Ở địa phương em, nghề nào trong lĩnh vực trồng trọt đang phát triển...
- Hãy kể tên một số nhóm cây trồng phổ biến ở nước ta. Vì sao cây lương thực...
- Hãy nêu ưu và nhược điểm của từng phương thức trồng trọt phổ biến ở Việt Nam.
- Trồng trọt công nghệ cao sử dụng phương thức canh tác nào là chủ yếu? Vì sao?
- Trồng trọt công nghệ cao có đặc điểm gì? Hãy cho biết...
- Ở địa phương em, phương thức canh tác nào đang sử dụng phổ biến? Vì sao nó lại được sử dụng phổ biến?
- Nêu mục đích và yêu cầu kĩ thuật của các bước trong quy trình trồng trọt.
- Trình bày yêu cầu kĩ thuật của từng bước trong quy trình nhân giống cây trồng bằng phương pháp giâm cành.
- Em hãy nêu một loại cây có thể nhân giống bằng phương pháp giâm cành...
- Vì sao mô hình canh tác hữu cơ ngày càng được quan tâm?
- Cần thực hiện những biện pháp gì để đảm bảo an toàn lao động và vệ sinh môi trường trong trồng trọt?
- Những loại rừng ở Hình 6.2 được gọi tên theo đặc điểm nào của rừng?
- Hãy cho biết tên gọi loại rừng trong Hình 6.3
- Tại địa phương em có những loại rừng nào? Hãy kể tên rừng ở Việt Nam mà em biết.
- Hình 6.4 cho thấy rừng giúp ích cho môi trường và cho đời sống con người như thế nào?
- Hãy quan sát Hình 6.5 và kể tên những sản phẩm thu được từ rừng phục vụ cho đời sống
- Hãy cho biết mục đích sử dụng các loại rừng thể hiện ở hình 6.6; 6.7 và 6.8
- Rừng giúp ích như thế nào cho cuộc sống của gia đình em và người dân địa phương nơi em sinh sống?
- Đất trồng rừng cần được chuẩn bị như thế nào để trồng được cây con đã có rễ?
- Hãy cho biết tác dụng của bón lót
- Theo em, tại sao ở những vùng đất xấu, đồi núi trọc lại áp dụng trồng rừng bằng cây con có bầu đất?
- Quan sát Hình 7.3 và sắp xếp các công việc trồng rừng bằng cây con có bầu đất theo thứ tự thích hợp.
- Hãy giải thích tác dụng của từng bước trong quy trình trồng rừng bằng cây con có bầu đất.
- Quan sát hình 7.4, giải thích các thao tác kĩ thuật của phương pháp trồng rừng bằng cây con rễ trần.
- Nêu những điểm khác nhau giữa hai bước lấp và nén đất lần 1 và lần 2.
- Để khi tưới nước hay mưa xuống đất lún xuống bằng miệng hố cây không bị ngập úng.
- Hãy nêu nguyên nhân khiến rừng sau khi trồng có tỉ lệ cây chết cao.
- Vì sao cần phát quang khi chăm sóc cây rừng mới trồng.
- Theo em, trong trường hợp nào nên rào bảo vệ từng cây rừng mới trồng như Hình 7.6?
- Hình 7.7 cho thấy rừng có thể bị mất do những nguyên nhân nào?
- Vì sao cần phải bảo vệ rừng?
- Vì sao cần nén đất 2 lần khi trồng rừng bằng cây con?
- Hãy so sánh quy trình trồng rừng bằng cây con rễ trần và cây con có bầu đất.
- Em hãy kể các công việc em có thể làm để phát triển, bảo vệ rừng và môi trường sinh thái.
- Qua thông tin, báo chí, truyền hình, em hãy trình bày những hoạt động bảo vệ rừng ở nước ta hiện nay.
- So sánh quy trình trồng rừng bằng cây con có bầu đất và cây con rễ trần
- Nêu tác dụng của các công việc chăm sóc rừng sau khi trồng?
- Hãy trình bày các biện pháp bảo vệ bảo vệ tài nguyên rừng và đất rừng
- Hiện nay, việc bảo vệ rừng ở nước ta thực hiện như thế nào
- Em có thể làm gì để góp phần bảo vệ tài nguyên rừng của đất nước?
- Hãy kể tên nghề chăn nuôi trong mỗi trường hợp ở Hình 8.3.
- Hãy kể tên nghề chăn nuôi trong mỗi trường hợp ở Hình 8.3.
- Quan sát hình 8.4, em nhận thấy bản thân có phù hợp với các nghề trong lĩnh vực chăn nuôi không? Vì sao?
- Nguyên liệu nào của ngành chăn nuôi được dùng để sản xuất các sản phẩm ở Hình 8.5
- Hãy cho biết các biện pháp chăn nuôi hiện đại được thể hiện trong mỗi trường hợp ở Hình 8.6
- Quan sát Hình 8.7 và cho biết đặc điểm của nghề trong mỗi trường hợp
- Hãy cho biết những nghề trong lĩnh vực chăn nuôi đang được phát triển ở địa phương em. Giải thích nguyên nhân.
- So sánh đặc điểm ngoại hình của lợn Ladrace và Yorkshire (Hình 9.3)
- Để phân biệt các giống gia cầm, ta dựa vào các đặc điểm nào?
- Mỗi phương thức chăn nuôi được minh họa trong Hình 9.5 có ảnh hưởng như thế nào đến sự phát triển của vật nuôi?
- Những loại vật nuôi nào phù hợp với phương thức chăn nuôi bán chăn thả?
- Hãy quan sát và gọi tên phương thức chăn nuôi trong mỗi trường hợp ở Hình 9.6.
- Trình bày ưu điểm và nhược điểm của mỗi phương thức: chăn nuôi, nuôi nhốt và bán chăn thả
- Quan sát đặc điểm ngoại hình và cho biết tên gọi của các vật nuôi trong mỗi trường hợp ở Hình 9.7
- Trâu, bò, lợn, gia cầm được nuôi nhiều ở đâu? Vì sao?
- Hãy cho biết những vật nuôi được nuôi nhiều ở địa phương...
- Hãy nêu các đặc điểm cơ thể của vật nuôi non mà biết trong từng trường hợp được minh họa ở hình 10.2
- Đặc điểm cơ thể ảnh hưởng đến quá trình sinh trưởng của vật nuôi non như thế nào?
- Nêu tác dụng của các công việc nuôi dưỡng và chăm sóc vật nuôi non được minh họa trong mỗi trường hợp ở Hình 10.3
- Vật nuôi đực giống có vai trò gì trong sự phát triển của đàn?
- Các vật nuôi đực giống trong Hình 10.4 có đặc điểm cơ thể như thế nào?
- Cơ thể vật nuôi thay đổi như thế nào khi mang thai (Hình 10.5)?
- ãy nêu nhiệm vụ của các vật nuôi cái sinh sản ở giai đoạn nuôi con (Hình 10.6).
- Chăm sóc vật nuôi cái sinh sản có tác động thế nào đến đàn vật nuôi con?
- Theo em, cần làm gì để phòng và điều trị bệnh thông thường do kí sinh trùng như giun, sán, ve... gây ra cho vật nuôi?
- Hãy quan sát hình 10.7 và nêu những yếu tố ảnh hưởng đến vệ sinh môi trường sống của vật nuôi.
- Chất thải và rác thải trong chăn nuôi ảnh hưởng đến môi trường và sức khỏe của con người như thế nào?
- Vì sao chăm sóc, phòng và trị bệnh cho vật nuôi lại ảnh hưởng đến năng suất, chất lượng sản phẩm chăn nuôi?
- Trình bày biện pháp nuôi dưỡng, chăm sóc cho các vật nuôi được minh họa trong Hình 10.8
- Cách chăm sóc vật nuôi đực giống khác với vật nuôi cái sinh sản như thế nào?
- Quan sát, tìm hiểu và nhận xét công việc chăm sóc và nuôi dưỡng vật nuôi ở gia đình, địa phương em.
- Vì sao nền chuồng nuôi gà cần khô ráo, thoáng mát và dễ dọn vệ sinh?
- Vườn chăn thả gà đem lại những lợi ích gì cho đàn gà?
- Theo em, các giống gà thịt nuôi thả vườn như trong Hình 11.4 có đặc điểm hình thể như thế nào?
- Thể trạng của gà con giống ảnh hưởng như thế nào đến quá trình phát triển của đàn gà?
- Nhu cầu thức ăn thay đổi như thế nào trong quá trình phát triển của gà?
- Hãy liệt kê các kĩ thuật chăm sóc vật nuôi non phù hợp để chăm sóc gà con
- Ở mỗi trường hợp trong Hình 11.7, người chăn nuôi đã làm công việc gì để phòng và trị bệnh cho gà?
- Giữa phòng và trị bệnh cho gà nuôi, theo em công tác nào quan trọng hơn? Vì sao?
- Hãy cho biết tác dụng của việc thả gà ra vườn chăn thả khi mặt trời mọc và lùa gà về chuồng trước lúc mặt trời lặn.
- Hãy nêu đặc điểm của chuồng nuôi gà hợp vệ sinh. Tại sao chuồng nuôi cần cách xa khu vực người ở?
- Vì sao việc cung cấp thức ăn lại phụ thuộc vào các giai đoạn sinh trưởng của gà?
- Vì sao cần tiêu độc, khử trùng chuồng trại sau mỗi đợt nuôi?
- Em hãy tìm hiểu và mô tả lại quá trình nuôi dưỡng, chăm sóc và phòng, trị bệnh cho một loại vật nuôi của người dân địa phương nơi em sinh sống.
- Trình bày ưu và nhược điểm của mỗi phương thức chăn nuôi phổ biến ở Việt Nam
- Trình bày mục đích và biện pháp chăn nuôi vật nuôi đực giống
- Khi nuôi dưỡng vật nuôi cái sinh sản cần phải chú ý những vấn đề gì? Vì sao?
- Hãy nêu tầm quan trọng và những yêu cầu của việc vệ sinh trong chăn nuôi.
- Tại sao các chất dinh dưỡng như protein, chất khoáng, vitamin cung cấp cho vật nuôi cái sinh sản...
- Tìm hiểu trên báo chí và internet để biết những biện pháp mới trong chăn nuôi. Từ đó, đề xuất biện pháp cải tiến hoạt đọng chăn nuôi ở địa phương em?
- Vai trò của chuồng nuôi gà thịt thả vườn là gì? Thế nào là chuồng nuôi hợp vệ sinh?
- Trình bày kĩ thuật nuôi dưỡng, chăm sóc gà thịt thả vườn
- Em nghĩ thế nào về ý kiến " Phòng bệnh hơn chữa bệnh" cho vật nuôi?
- Kể tên và cho biết môi trường sống của các loại thủy sản trong Hình 12.2
- Tại sao tôm có giá trị kinh tế cao?
- Kể tên những loại thủy sản khác được nuôi để xuất khẩu mà em biết.
- Nuôi thủy sản có vai trò gì đối với nền kinh tế và đời sống xã hội?
- Trong những năm vừa qua, nghề nuôi tôm ở đồng bằng Nam Bộ khá phát triển. Thầy nuôi tôm có lợi, nhiều gia đình đã phá rừng ngập mặn ven biển để làm nuôi tôm. Theo em, cách làm như vậy đúng hay sai? Vì sao?
- Ở địa phương em hiện đang nuôi loại thủy sản nào và nuôi theo hình thức nào?
- Em hãy tìm hiểu để mô tả lại cách nuôi trai lấy ngọc. Ngọc trai có giá trị như thế nào?
- Quan sát hình 13.2; 13.3; 13.4, hãy phân biệt và đánh giá ưu, nhược điểm của các loại thức ăn cho tôm, cá.
- Hãy kể tên một số nguyên liệu khác có thể dùng làm thức ăn cho tôm, cá.
- Vì sao lại sản xuất thức ăn công nghiệp nuôi cá ở dạng viên nổi và thức ăn công nghiệp nuôi tôm ở dạng viên chìm?
- Vì sao khi nuôi tôm, cá ở mật độ cao, người nuôi hay sử dụng thức ăn viên công nghiệp?
- Làm thế nào để tăng nguồn thức ăn cho tôm, cá nuôi?
- Em hãy sắp xếp các hoạt động nuôi tôm, cá trong hình 13.5 theo thứ tự hợp lí
- Vì sao cho tôm, cá ăn ít và hiều lần lại tránh được việc ô nhiễm môi trường nuôi tôm, cá?
- Vì sao phải kiểm tra ao nuôi thường xuyên trong quá trình nuôi tôm, cá?
- Vì sao trong nuôi thủy sản người ta lại đặc biệt quan tâm đến công tác phòng bệnh?
- Cho biết ưu và nhược điểm của mỗi phương pháp thu hoạch tôm, cá.
- Khi nuôi tôm mật độ cao (thâm canh) bắt buộc phải sử dụng quạt nước. Hãy giải thích tác dụng của quạt nước trong đầm nuôi tôm.
- Gia đình bạn Minh ở Bến Tre có đất rộng, điều kiện tự nhiên rất...
- Em hãy tìm hiểu xem ở địa phương nơi em ở đang nuôi loại thủy sản...
- Nếu gia đình em tham gia hoạt động nuôi thủy sản, vận dụng kiến thức và...
- Các hoạt động được minh họa trong Hình 14.2 góp phần bảo vệ môi trường và nguồn lợi thủy sản như thế nào?
- Vì sao việc cấm hủy hoại các sinh vật cảnh đặc trưng, bãi đẻ, nơi sinh sống của động vật đáy lại có tác dụng bảo vệ môi trường nuôi thủy sản?
- Vì sao phải xây dựng ý thức trong cộng đồng về bảo vệ môi trường và nguồn lợi thủy sản?
- Địa phương của em thực hiện việc bảo vệ môi trường nước hoặc bảo vệ nguồn lợi thủy sản như thế nào?
- Trong đợt tập huấn về phương pháp sử dụng thức ăn nuôi tôm, gia đình...
- Hằng năm, một số địa phương thường tổ chức hoạt động: " Thả cá bản địa, quý hiếm về thiên nhiên". Em hãy cho biết tác dụng của hoạt động này.
- Nếu tham gia nuôi thủy sản, gia đình em sẽ áp dụng các biện pháp bảo vệ môi trường như thế nào để góp phần làm giảm thiểu ô nhiễm nước nuôi?
Giải bài tập những môn khác
- Hướng dẫn tải giáo án Công nghệ 7 (Có xem trước)
- Tải giáo án Công nghệ 7 theo công văn 5512
- Tải giáo án công nghệ 7 hướng PTNL với 4 hoạt động
- Tải giáo án công nghệ 7 kì 1 theo công văn 5512 (xem trước mẫu)
- Tải giáo án công nghệ 7 kì 2 theo công văn 5512 (xem trước mẫu)
- Quan sát các hình ảnh và điền tên công việc trong quy trình trồng trọt vào dưới mỗi hình
- Nếu đất trống không được xử lí tốt nguồn phát sinh sâu, bệnh thì vụ mùa sẽ bị ảnh hưởng như thế nào?
- Hãy đánh dấu (v) vào ô trước yêu cầu kĩ thuật của các bước chuẩn bị đất trống.
- Các công việc làm đất bao gồm
- Điền thông tin về hạt giống, cây con sẽ chọn để gieo trồng (hoặc cần xử lí mới có thể gieo trồng) vào dưới mỗi hình.
- Công nghệ VNEN 7 bài 1: Mở đầu về nông nghiệp
- Công nghệ VNEN 7 bài 2: Vai trò, đặc điểm, các yếu tố ảnh hưởng và các phương thức trồng trọt
- Công nghệ VNEN 7 bài 3: Một số cây trồng có giá trị xuất khẩu ở nước ta
- Công nghệ VNEN 7 bài 4: Vai trò, đặc điểm, yếu tố ảnh hưởng các phương thức chăn nuôi
- Công nghệ VNEN 7 bài 5: Một số vật nuôi đặc sản ở nước ta
- [Kết nối tri thức] Giải SBT công nghệ 7 bài 1: Giới thiệu về trồng trọt
- [Kết nối tri thức] Giải SBT công nghệ 7 bài 2: Làm đất trồng cây
- [Kết nối tri thức] Giải SBT công nghệ 7 bài 3: Gieo trồng, chăm sóc và phòng trừ sâu, bệnh cho cây trồng
- [Kết nối tri thức] Giải SBT công nghệ 7 bài 4: Thu hoạch sản phẩm trồng trọt
- [Kết nối tri thức] Giải SBT công nghệ 7 bài 5: Nhân giống vô tính cây trồng
- Giải SBT bài 1 Nghề trồng trọt ở Việt Nam
- Giải SBT bài 2 Các phương thức trồng trọt ở Việt Nam
- Giải SBT bài 3: Quy trình trồng trọt
- Giải SBT bài 4: Nhân giống cây trồng bằng phương pháp giâm cành
- Giải SBT bài 5: Trồng và chăm sóc cây cải xanh
- Quan sát Hình 1.1 và nêu vai trò của trồng trọt tương ứng với các ảnh trong hình
- Đọc nội dung mục I.2 và nêu những lợi thế để phát triển trồng trọt của Việt Nam
- Quan sát Hình 1.2, nêu tên các nhóm cây trồng theo mục đích sử dụng
- Hoàn thành nội dung theo mẫu bảng dưới đây với các loại cây trồng mà em biết
- Đọc nội dung mục III.1, quan sát hình 1.3 và nêu ưu, nhược điểm của phương thức trồng trọt ngoài tự nhiên?
- Em hãy đọc nội dung mục 1.1 và cho biết hình 1.2 thể hiện những vai trò nào của trồng trọt?
- Hãy đọc nội dung mục 1.2 và nêu những triển vọng phát triển của trồng trọt ở nước ta.
- Cây trồng được chia thành những nhóm nào theo mục đích sử dụng và theo thời gian sinh trưởng?
- Có mấy phương thức trồng trọt phổ biến ở Việt Nam? Em hãy nêu tên và đặc điểm của những phương thức đó.
- Em hãy đọc nội dung mục 4 và nêu những đặc điểm cơ bản của trồng trọt công nghệ cao.
- Các loại lương thực, thực phẩm trong Hình 1.1 được làm từ sản phẩm của những cây trồng nào? Hãy nêu thêm những ví dụ khác mà em biết?
- Nông nghiệp đem lại những lợi ích gì cho con người và xã hội? Theo em, làm thế nào để nâng cao năng suất, chất lượng sản phẩm nông nghiệp?
- Nông nghiệp có những lĩnh vực chủ yếu nào? Tại sao nói công nghiệp có vai trò đặc biệt quan trọng đối với con người xã hội?
- Chọn cụm từ thích hợp dưới đây để điền vào chỗ chấm (....) làm tiêu đề cho mỗi hình ảnh ở hình 1
- Sắp xếp những hình ảnh ở hình 1 vào các lĩnh vực nông nghiệp trong bảng sau cho phù hợp