Bài tập và hướng dẫn giải Địa lí 10 kết nối tri thức
Bài tập và hướng dẫn giải sách giáo khoa, sách bài tập Địa lí 10 kết nối tri thức
- Cho biết vai trò của môn Địa lí đối với cuộc sống, hãy cho biết kiến thức địa lí hỗ trợ cho những ngành nghề nào.
- Tại sao một trong những yêu cầu đối với hướng dẫn viên du lịch là phải hiểu biết về địa lí và lịch sử?
- Cho biết nghề nghiệp dự định trong tương lai của em. Môn Địa lí giúp ích gì cho nghề nghiệp đó?
- Dựa vào thông tin trong mục 2 và hình 2.2, hãy trình bày phương pháp kí hiệu đường chuyển động (đối tượng, hình thức và khả năng thể hiện).
- Dựa vào thông tin trong mục 4 và hình 2.4, hãy trình bày phương pháp chấm điểm (đối tượng, hình thức và khả năng thể hiện).
- Lập bảng đề phân biệt một số phương pháp biểu hiện các đối tượng địa lí trên bản đồ (về đối tượng, hình thức, khả năng thế hiện của phương pháp).
- Sưu tầm một số bản đồ, tìm hiểu các đối tượng và phương pháp đã được sử dụng để biểu hiện các đối tượng đó trên bản đồ.
- Dựa vào thông tin và các hình trong mục 2, cho biết một số ứng dụng và tính năng của GPS và bản đồ số.
- Nêu ý nghĩa của GPS và bản đồ số trong đời sống?
- Tìm hiểu về ứng dụng của GPS và bản đồ số trong một lĩnh vực mà em quan tâm (giao thông, nông nghiệp, môi trường... ).
- Trình bày đặc điểm vỏ Trái Đất. Nêu sự khác nhau giữa vỏ lục địa và vỏ đại dương.
- Hãy nêu đặc điểm các tầng đá của vỏ Trái Đất?
- Hãy tìm hiểu về nguồn gốc hình thành và vùng phân bố của đá vôi ở Việt Nam.
- Tại sao có sự luân phiên ngày đêm trên Trái Đất? Nếu Trái Đất chỉ chuyên động quanh Mặt Trời mà không tự quay quanh trục thì trên Trái Đất hiện tượng ngày đêm sẽ diễn ra như thế nào?
- Dựa vào hình 5.3 và kiến thức đã học, hãy mô tả chuyển động củaTrái Đất quanh Mặt Trời (quỹ đạo, hướng chuyên động, hướng và độ nghiêng của trục Trái Đât, thời gian hoàn thành một vòng chuyển động).
- Dựa vào thông tin trong mục b và hình 5.3, hãy trình bày hiện tượng mùa diễn ra ở bán cầu Bắc.
-
- Hiện tượng chênh lệch độ dài ngày, đêm diễn ra như thế nào ở các vùng nhiệt đới, ôn đới và hàn đới?
- Giải thích tại sao người hâm mộ bóng đá ở Việt Nam, muốn theo dõi trực tiếp các trận bóng của giải ngoại hạng Anh thường phải thức đêm đê xem, trong khi thực tế các trận bóng bên Anh thường được bắt đầu vào buổi chiều.
- Dựa vào hình 6.2, hãy xác định các mảng kiến tạo của Trái Đất.
- Dựa vào thông tin trong mục 2 và các hình 6.3, 6.4, hãy mô tả kết quả khi các mảng kiến tạo xô vào nhau và tách xa nhau.
- Tìm hiểu về các vùng núi trẻ Hi-ma-lay-a, An-đét (vị trí, đặc điểm, sự hình thành....).
- Trình bày khái niệm, nguyên nhân sinh ra ngoại lực, phân tích tác động của quá trình phong hoá, bóc mòn, vận chuyền, bồi tụ đến sự hình thành địa hình bê mặt Trái Đất.
- Nêu sự khác nhau của nội lực và ngoại lực (về khái niệm, nguyên nhân).
- Các đồng bằng châu thổ như đồng bằng sông Hồng và đồng bằng sông Cửu Long được hình thành chủ yếu bởi quá trinh nội lực hay quá trình ngoại lực, cụ thể là quá trình nào?
- Dựa vào thông tin trong mục a và bảng 9, hãy nhận xét về sự thay đổi nhiệt độ trung bình năm và biên độ nhiệt độ năm theo vĩ độ ở bán câu Bắc.
- Đọc thông tin trong mục c và hình 9.3, trình bày sự thay đổi nhiệt độ không khí theo địa hình.
- Dựa vào thông tin và các hình trong mục b, hãy trình bày một số loại gió chính trên Trái Đất và gió địa phương.
- Dựa vào thông tin trong mục a, hãy phân tích các nhân tố ảnh hưởng đến lượng mưa.
- Trình bày đặc điểm phân bố nhiệt độ trên Trái Đất. Sự hình thành các đai khí áp và các đới gió có liên quan gì với nhau?
- Dựa vào kiến thức đã học, hãy giải thích hiện tượng thời tiết trong câu thơ sau của nhà thơ Thuý Bắc.
- Tìm hiểu về một con sông hoặc nhỏ lớn trên thế giới. Tìm hiểu tình trạng ô nhiễm nguồn nước ở địa phương em.
- Dựa vào thông tin trong mục b, hãy phân biệt các loại hồ theo nguồn gốc hình thành.
- Đọc thông tin trong mục d, hãy trình bày đặc điểm chủ yếu của nước ngầm.
- Lập sơ đồ thể hiện các nhân tố ảnh hưởng đến chế độ nước sông. Tại sao bảo vệ nguồn nước ngọt là yêu cầu cắp bách của tất cả các quốc gia trên thê giới hiện nay?
- Dựa vào thông tin trong mục a và hình 12.1, 12.2, hãy giải thích hiện tượng sóng biển.
- Trình bày chuyên động của các dòng biển trong đại dương. Kể tên một số dòng biển trong các đại dương.
- Giải thích sự khác biệt về nhiệt độ và độ muối của các biển và đại dương. Phân biệt ba dạng vận động của nước biển: sóng, thuỷ triều, dòng biển.
- Vẽ sơ đồ thể hiện các nhân tố hình thành đất. Tại sao trên Trái Đất có nhiều loại đất khác nhau?
- Tìm hiểu về một số biện pháp để tăng độ phì, chống ô nhiễm, thoái hoá đất.
- Dựa vào hình 15, hãy nêu sự thay đổi thảm thực vật theo vĩ độ (từ vùng nhiệt đới lên cực) và theo độ cao (ở vùng nhiệt đới).
- Tìm hiểu và cho biết tại sao cây chè được trồng nhiều ở vùng Trung du và miền núi Bắc Bộ, còn cây cà phê được trồng nhiều ở vùng Tây Nguyên nước ta.
- Lấy ví dụ về biểu hiện của quy luật thống nhất và hoàn chỉnh của vỏ địa lí
- Tìm hiểu sự nóng lên toàn cầu có ảnh hưởng như thế nào đến các thành phần tự nhiên khác trên Trái Đất.
- Nêu sự khác nhau về biểu hiện của quy luật địa đới và quy luật phi địa đới.
- Hãy tìm hiểu thông tin để giải thích vì sao miễn Bắc nước ta nằm trong vùng nhiệt đới nhưng lại có một mùa đông lạnh.
- Dựa vào thông tin trong mục a, hãy cho biết thế nào là gia tăng dân số tự nhiên.
- Dựa vào thông tin trong mục c, hãy trình bày khái niệm về gia tăng dân số thực tế.
- Đọc thông tin trong mục a, hãy trình bày cơ cầu dân số theo giới tính và cơ cầu dân số theo tuổi.
- Quan sát hình 19.1, hãy so sánh sự khác nhau giữa tháp dân số năm 2020 của các nước Ê-ti-ô-pi-a, Án Độ và Ca-na-đa.
- Hãy tìm hiểu tình hình biến động dân số (tăng, giảm) ở nơi em sống trong thời gian 5 năm trở lại đây và nguyên nhân dẫn tới sự biến động đó.
- Dựa vào thông tin trong mục a, hãy trình bày khái niệm đô thị hoá.
- Vẽ biểu đồ thể hiện sự thay đổi tỉ lệ dân thành thị và nông thôn thế giới giai đoạn 1950 - 2020.
- Hãy nêu một số ảnh hưởng của đô thị hoá đến phát triển kinh tế, xã hội ở địa phương em.
- Lấy ví dụ về tác động của một trong các nhân tố: vị trí địa lí, tài nguyên khoáng sản, nguồn lao động, vốn đầu tư nước ngoài đến phát triên kinh tê
- Tìm hiểu và trình bày một số nguồn lực chính để phát triển kinh tế ở địa phương em.
- Vẽ biểu đồ thể hiện cơ cấu GDP phân theo ngành của Việt Nam, năm 2019.
- Tìm hiểu và cho biết GDP và GDP bình quân đầu người của Việt Nam năm gần đây nhất.
- Đọc thông tin trong mục 2, hãy trình bày đặc điểm của ngành nông nghiệp, lâm nghiệp, thuỷ sản.
- Trong các nhân tố ảnh hưởng, nhân tố nào có vai trò quyết định xu hướng phát triển sản xuât nông nghiệp, lâm nghiệp, thuỷ sản của một lãnh thổ? Tại sao?
- Tìm hiểu một loại cây được trồng nhiều ở địa phương em (vai trò của cây trồng đó, tại sao cây trồng đó lại được trồng nhiều....
- Đọc thông tin trong mục b, hãy trình bày đặc điểm của ngành trồng trọt.
- Dựa vào thông tin trong mục a, hãy nêu vai trò của ngành chăn nuôi.
- Dựa vào hình 24.6, hãy trình bày và giải thích sự phân bố của một số vật nuôi chính trên thế giới.
- Nêu một số cây trồng, vật nuôi ở vùng nhiệt đới. Nêu một số cây trồng, vật nuôi ở vùng nhiệt đới.
- Sưu tầm thông tin, tìm hiểu tình hình phát triển nông nghiệp ở một đất nước có nền sản xuât nông nghiệp tiên tiến (ví dụ: Hoa Kỳ, l-xra-en,... ).
- Dựa vào thông tin trong mục a, b, hãy trình bày vai trò và đặc điểm của ngành thuỷ sản. Dựa vào thông tin trong mục c và hình 25.2, hãy trình bày hoạt động khai thác và nuôi trồng thuỷ sản trên thế giới.
- Dựa vào hình 25.1, hãy sắp xếp thứ tự 5 quốc gia có sản lượng gỗ tròn khai thác lớn nhất năm 2019
- Tìm hiểu và kể tên các nước nhập khẩu nhiều thuỷ sản của nước ta.
- Dựa vào thông tin trong mục a, hãy nêu một số vần đề phát triển nên nông nghiệp hiện đại trên thế giới.
- Trình bày vai trò, đặc điểm của một trong những hình thức tổ chức lãnh thổ nông nghiệp.
- Tìm hiểu về một mô hình nông nghiệp công nghệ cao ở nước ta.
- Dựa vào thông tin trong mục b, hãy nêu đặc điểm của ngành công nghiệp.
- Hãy sắp xếp các ngành công nghiệp dưới đây vào hai nhóm (công nghiệp khai thác và công nghiệp chế biến), sao cho phù hợp: công nghiệp điện lực, công nghiệp khai thác than, công nghiệp thực phẩm, công nghiệp sản xuất hàng tiêu dùng, công nghiệp khai thác d
- Hãy thể hiện các nhân tố ảnh hưởng tới sự phát triển và phân bố công nghiệp bằng một sơ đồ. Nêu ví dụ cụ thể vệ ảnh hưởng của một nhân tố đên sự phát triễn và phân bố công nghiệp.
- Hãy tìm hiểu về một cơ sở công nghiệp ở địa phương (vị trí của cơ sở, chủ đầu tư, sản phẩm, thị trường tiêu thụ sản phâm....) và ý nghĩa của cơ sở đó với kinh tế — xã hội địa phương.
- Dựa vào thông tin mục 4 và hình 29.3, hãy trình bày vai trò, đặc điểm và giải thích sự phân bố của công nghiệp sản xuất hàng tiêu dùng.
- Vẽ biểu đồ thể hiện sản lượng dầu mỏ và điện của thế giới, giai đoạn 2000 — 2019. Nêu nhận xét.
- Tìm hiểu và kể tên một số sản phẩm chính của công nghiệp sản xuất hàng tiêu dùng và công nghiệp thực phẩm của Việt Nam được xuất khẩu.
- Hãy lập sơ đồ khái quát về đặc điểm của các hình thức tổ chức lãnh thổ công nghiệp.
- Tìm hiểu về một khu công nghiệp lớn ở Việt Nam (tên, vị trí, lĩnh vực sản xuất chủ yếu, vai trò,....).
- Tại sao trong tương lai, nền công nghiệp thế giới phải vừa phát triển mạnh mẽ dựa trên các thành tựu công nghệ vừa đảm bảo phát triển bền vững?
- Tìm hiểu một số nguồn năng lượng tái tạo đang được sử dụng để sản xuất điện ở nước ta.
- Dựa vào thông tin trong mục 3, hãy trình bày đặc điểm của ngành dịch vụ. Nêu ví dụ minh hoạ.
- Các lĩnh vực hoạt động: giao thông vận tải, tư vẫn pháp lí, công chứng, bảo tàng, tư vấn sức khoẻ, giáo dục thuộc nhóm dịch vụ nào?
- Dựa vào thông tin trong mục 2, hãy phân tích các nhân tô ảnh hưởng đến sự phát triển và phân bô giao thông vận tải.
- Dựa vào thông tin trong mục c và hình 34.6, hãy trình bảy tình hình phát triển và phân bố giao thông vận tải đường hàng không trên thế giới.
- Vẽ biểu đồ cột thể hiện số lượng lượt hành khách vận chuyển bằng đường hàng không của thế giới theo bảng sô liệu dưới đây. Nhận xét.
- Tìm hiểu về quá trình phát triển của giao thông vận tải đường ô tô hoặc giao thông vận tải đường hàng không ở nước ta.
- Nêu ví dụ chứng minh sự phát triển của dịch vụ bưu chính viễn thông trên thế giới.
- Tìm hiểu về vai trò của intemet đối với cuộc sống.
- Số lượt khách du lịch quốc tế đến các nước: Hoa Kỳ, Trung Quốc, Pháp, Việt Nam. Các nước có doanh thu du lịch từ 50 tỉ USD trở lên.
- Hãy tìm hiểu về một địa điểm du lịch nổi tiếng thế giới và trình bày trước lớp.
- Dựa vào thông tin trong mục 3 và hình 37, hãy trình bày tình hình phát triển và phân bố thương mại thế giới.
- Dựa vào thông tin trong mục 2, hãy phân tích các nhân tố ảnh hưởng đến sự phát triển và phân bố tài chính ngân hàng.
- So sánh vai trò của thương mại và tài chính ngân hàng.
- Tìm hiểu và cho biết tên các tổ chức kinh tế khu vực mà Việt Nam tham gia.
- Dựa vào thông tin trong mục b, hãy phân tích vai trò của môi trường đối với con người.
- Dựa vào thông tin trong mục a, hãy trình bày khái niệm, đặc điểm của tài nguyên thiên nhiên.
- Dựa vào khả năng tái sinh, hãy phân loại các tài nguyên sau: kim loại, thực vật, khí thiên nhiên, nước, gió, than đá, đất.
- Tìm hiểu về vai trò của tài nguyên khoáng sản đối với phát triển công nghiệp ở Việt Nam.
- Nêu khái niệm tăng trưởng xanh, trình bày biểu hiện của tăng trưởng xanh.
- Lấy các ví dụ cụ thê về biểu hiện của tăng trưởng xanh.
- Sưu tầm thông tin, tìm hiểu Chiến lược quốc gia về tăng trưởng xanh ở nước ta.
Giải bài tập những môn khác
- Trắc nghiệm địa lí 10: Kiểm tra học kì 1 (P1)
- Trắc nghiệm địa lý 10: Đề ôn tập học kì 2 (Phần 1)
- Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm địa 10 bài 2: Một số phương pháp biểu hiện các đối tượng địa lí trên bản đồ (P1)
- Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm địa 10 Bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống (P1)
- Trắc nghiệm chương I: Bản đồ
- Giáo án Địa lý 10 bài 1: Một số phương pháp biểu hiện các đối tượng địa lý trên bản đồ
- Giáo án Địa lý 10 bài 2: Thực hành: Xác định một số phương pháp biểu hiện các đối tượng địa lý trên bản đồ
- Giáo án Địa lý 10 bài 3: Sử dụng bản đồ trong học tập, đời sống
- Giáo án Địa lý 10 bài 4: Thực hành xác định một số phương pháp biểu hiện các đối tượng địa lý trên bản đồ
- Giáo án Địa lý 10 bài 5: Vũ trụ, hệ quả chuyển động của Trái Đất
- Giải bài 1 Môn địa lí với định hướng nghề nghiệp
- Giải bài 2 Phương pháp biểu hiện các đối tượng địa lí trên bản đồ
- Giải bài 3 Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống
- Giải bài 4 Sự hình thành Trái Đất, vỏ Trái Đất và vật liệu cấu tạo của vỏ Trái Đất
- Giải bài 5 Hệ quả địa lí các chuyển động của Trái Đất
- Giải bài 1 Một số phương pháp biểu hiện các đối tượng địa lí trên bản đồ
- Giải bài 2 Phương pháp sử dụng bản đồ trong học tập Địa lí và trong đời sống
- Giải bài 3 Một số ứng dụng của GPS và bản đồ trong đời sống
- Giải bài 4 Trái Đất, Thuyết kiến tạo mảng
- Giải bài 5 Hệ quả địa lí các chuyển động của Trái Đất
- Giải bài 1 Môn địa lí với định hướng nghề nghiệp cho học sinh
- Giải bài 2 Sử dụng bản đồ
- Giải bài 3 Trái Đất. Thuyết kiến tạo mảng
- Giải bài 4 Hệ quả địa lí các chuyển động chính của Trái Đất
- Giải bài 5 Thạch quyển. Nội lực và tác động của nội lực đến địa hình bề mặt Trái Đất
- Dựa vào hình 1.4 và thông tin trong bài, em hãy cho biết những đối tượng địa lí nào được thể hiện bằng phương pháp chấm điểm.
- Dựa vào hình 1.5, em hãy cho biết phương pháp khoanh vùng biểu hiện được những đặc điểm gì của đối tượng địa lí.
- Sản lượng thuỷ sản của dác tỉnh ở nước ta được thể hiện trên hình 1.6 bằng phương pháp nào.
- Em hãy phân biệt những phương pháp biểu hiện các đối tượng địa lí trên bản đồ theo bảng gợi ý.
- Theo em, để thể hiện tổng diện tích và tổng sản lượng lúa của một đơn vị hành chính trên bản đồ, ta nên sử dụng phương pháp nào? Vì sao?
- Hãy lựa chọn một nghề nghiệp theo định hướng của môn Địa lí mà em yêu thích và giải thích tại sao.
- Trình bày khái quát đặc điểm cơ bản của môn Địa lí ở trường phổ thông.
- Hãy kể tên một số nghề nghiệp mà em biết có liên quan đến kiến thức địa lí.
- Đọc thông tin và quan sát hình 2.3, hãy cho biết phương pháp chấm điểm biểu hiện được các đối tượng địa lí có sự phân bố như thế nào.
- Đọc thông tin và quan sát hình 2.4, hãy cho biết phương pháp khoanh vùng được dùng để biểu hiện những đối tượng địa lí có sự phân bố như thế nào.