Bài tập và hướng dẫn giải Tin học 9
Bài tập Tin học 9 và hướng dẫn giải sách giáo khoa, sách bài tập
- Tại sao cần tìm kiếm thông tin trên mạng? Hãy kể ra những tình huống em đã sử dụng Internet để tìm kiếm thông tin...
- Bài tập số 1: Người thân của em tham gia chương trình trò chơi truyền hình "Ai là triệu phú", một câu hỏi cần sự trợ giúp của em như sau:
- Em hãy sắp xếp các bước tìm kiếm thông tin bằng máy tìm kiếm sau đây sao cho đúng thứ tự
- Bài tập 2: Với trình tự các bước đã sắp xếp ở trên, em hãy tìm kiếm thông tin tuyển sinh vào lớp 10 của trường mà em dự định thi...
- Bài tập số 3: Em có nhận xét gì về lợi ích của việc tìm kiếm thông tin trên Internet. Việc tìm kiếm này có gặp khó khăn gì không?
- Bài tập số 4: Em có nhận xét gì về sự khác nhau giữa hai kết quả tìm kiếm tương ứng với hai câu lệnh này (về số lượng kết quả và độ chính xác của kết quả tìm kiếm)?
- Bài tập số 5: Đoạn nội dung dưới đây gồm 2 cột: cột bên trái liệt kê các câu lệnh tìm kiếm được thực hiện trên google, cột bên phải là kết quả tìm kiếm trả về...
- Bài tập số 6: Website nào sau đây có chức năng chính là tìm kiếm thông tin? Hãy chọn phương án trả lời hợp lí và chia sẻ, so sánh kết quả với các nhóm khác
- Bài tập 7: Để tìm tài liệu ôn tập môn Toán lớp 9, em sẽ chọn những cụm từ khóa nào để nhập vào ô tìm kiếm trong máy tính tìm kiếm? Hãy thực hiện tìm kiếm với cụm từ khóa nhóm em đã chọn và so sánh kết quả với các nhóm khác.
- Em hãy tìm các thông tin về người sáng lập ra máy tìm kiếm Google, sau đó tóm tắt lại những thông tin tìm được. Em có sử dụng kí hiệu đặc biệt nào để hỗ trợ tìm kiếm không?
- Giả sử trong máy tính của em có lưu ảnh của Bill Gates - chủ tịch tập đoàn Micro - soft nổi tiếng. Bằng cách sử dụng máy tìm kiếm, em có thể tìm thông tin về Bill Gates nhờ bức ảnh này đươc không?
- Em chuẩn bị có một chuyến du lịch ở Hà Giang, em muốn tìm hiểu về các danh lam thắng cảnh (gồm thông tin và hình ảnh) cùng các món ăn ngon ở đó để lên kế hoạch đến thăm...
- Hãy truy cập vào trang web tìm kiếm của Google và thực hiện tìm kiếm theo yêu cầu sau: Cô giáo chủ nhiệm yêu cầu các bạn trong lớp tìm thông tin về các danh lam thắng cảnh của Hà Giang...
- Máy tính đã hỗ trợ em rất nhiều trong các hoạt động học tập và đời sống. Trong quá trình sử dụng, có thể máy tính bị trục trặc. Em đã gặp những tình huống nào trong các tình huống sau đây khi sử dụng máy tính?
- Bài tập số 1: Với kinh nghiệm của bản thân về một số tình huống máy tính trục trặc và những thông tin tìm hiểu được về vụ tấn công mạng ở trên, em hãy giải thích tại sao chúng phải bảo vệ thông tin máy tính?
- Bài tập số 2: Thông tin dưới đây mô tả các yếu tố ảnh hưởng đến sự an toàn thông tin trong máy tính. Em hãy đọc cẩn thận thông tin này và cho biết mỗi mô tả thuộc nhóm yếu tố nào?
- Bài tập số 3: Dưới đây là một số hậu quả và mô tả của nó khi một máy tính bị nhiễm virus. Em hãy nối hậu quả ở cột bên trái với một mô tả tương ứng ở cột bên phải sao cho phù hợp
- Bài tập số 4: Em hãy chọn các biện pháo phòng chống Virus bằng cách đánh dấu X vào các ô tương ứng Đúng/ Sai trong bảng sau:
- Với những người thân có sử dụng máy tính, em hãy giúp họ kiểm tra việc thực hiện các biện pháp đảm bảo an toàn thông tin máy tính như:
- Có nhiều chương trình diệt virus khác nhau. Tuy nhiên, mỗi phần mềm chỉ diệt được những loại virus mà nó đã nhận biết được, trong khi đó, các loại virus mới xuất hiện...
- Giả sử những thông tin quan trọng này được sao chép vào thư mục tên là Sao_luu. Em sẽ đặt thư mục Sao_luu này ở ổ đĩa nào? Tại sao?
- Bài tập số 1: Sao lưu bằng phương pháp sao chép thông thường. Em hãy khởi động Windows Explorer và tạo thư mục mới tên là Sao_luu trong đĩa D...
- Bài tập số 2: Em hãy kiểm tra xem máy tính đã cài chương trình quét virus BKAV chưa. Nếu tính chưa được cài đặt, em hãy tải về và cài đặt bản miễn phí BkavHome...
- Những ý kiến nào sau đây về Facebook là đúng?
- Bài tập số 1: Dưới đây là một số lời khuyên khi kết bạn trên Facebook, em hãy lựa chọn những lời khuyên phù hợp với em và chia sẻ với bạn lí do tại sao em lại lựa chọn như vậy?
- Bài tập số 2: Theo em, nên chọn ảnh đại diện như thế nào? Vì sao?
- Em thích chia sẻ những thông tin gì với bạn bè trên Facebook? Hãy giải thích mục đích của em khi chia sẻ những thông tin đó
- Bài tập số 4: Theo em, học sinh nên sử dụng FB vào thời gian nào trong ngày? Vì sao?
- Bài tập số 5: Như em đã thấy, đặc điểm nổi bật của mạng xã hội là tính kết nối và chia sẻ thông tin rất mạnh mẽ. Ngoài FB, em có biết những trang web nào sau đây cũng là mạng xã hội?
- Theo em mạng xã hội khác với một số trang web thông thường ở những điểm nào (Em có thể so sánh FB với một số trang web cụ thể mà em thường truy cập)?
- Em đồng ý với bạn Nam hay An? qua tình huống này, theo em, một bức thư điện tử cần được viết ra sao để người nhận thư hiểu chính xác ý của người gửi?
- Hãy cho biết địa chỉ email nào dưới đây là không nghiêm túc, vì không biết danh tính người gửi, có thể người nhận thư bỏ qua (không xem thư hoặc thông tin vào nội dung thư)
- Dựa trên nội dung vừa tìm hiểu và tham khảo hình kèm theo, em hãy cho biết những câu nào sau đây là đúng?
- Hãy thảo luận theo nhóm và chọn những câu đúng trong những câu dưới đây, qua đó tự rút ra những quy tắc giao tiếp qua email
- Em tán thành với ý kiến nào sau đây? Trao đổi ý kiến của mình với các bạn trong nhóm với các nhóm khác
- Em nên làm gì khi: Bị bắt nạt trên mạng, thấy bạn bè bị bắt nạt trên mạng...
- Những ý kiến nào dưới đây là đúng?
- Những hành vi sau đây có vi phạm pháp luật hay thiếu đạo đức không?
- Sắp đến sinh nhật của Nam. Nam muốn gửi email mời một số bạn đến chung vui cùng mình, nhưng để gây bất ngờ cho mỗi người bạn...
- Em hãy tìm hiểu cách tạp chữ kí của Gmail để tạo cho mình một đoạn chữ kí đó sẽ được tự động chèn vào các email của em
- Vì sao Trung Quốc phải thành lập hơn 300 trung tâm, Hàn Quốc phải xây dựng hơn 100 bệnh viện điều trị cai nghiện Internet? Nghiện Internet là bệnh gì?
- Theo em bệnh nghiện Internet có thể gây ra những hậu quả nào? Đánh dấu X vào cuối các câu đúng
- Thảo luận với các bạn ngồi bên để chọn những biện pháp cai nghiện Internet hiệu quả? Đánh dấu X vào ô cuối các câu đúng
- Em hãy viết một bức thư gửi một bạn trường khác, nội dung của bức thư nhằm cảnh báo bạn đề phòng, tránh trở thành nạn nhân của những trò lừa đảo trên mạng
- Lưu ý gì khi giao dịch qua mạng nhất là trước khi mua bán, chuyển tiền, nhận quà tặng online?
- Hãy đọc câu chuyện sau đây và đoán xem đoạn kết câu chuyện là gì
- Hãy tìm hiểu xem ngoài những mặt trái đã nêu trên đây, Internet còn có thể gây ra những ảnh hưởng xấu nào mà học sinh cần phải đề phòng?
- Em hãy lựa chọn hoạt động tình bày trong các hoạt động trao đổi thông tin sau đây:
- Em hãy chọn những đặc điểm của phần mềm trình chiếu trong các đặc điểm được nêu dưới đây:
- Em hãy nêu một số hoạt động trình bày mà em dự định sẽ sử dụng phần mềm máy chiếu để hỗ trợ
-
- Dưới đây là mô tả một số thành phần trên màn hình làm việc PowerPoint. Em hãy xác định các thành phần này trong hình 3.4 bằng cách điền số thứ tự...
- Hãy chọn một chủ đề về địa phương của em, ví dụ: Danh lam thắng cảnh, nhân vật lịch sử, nghề thủ công... để chuẩn bị cho một hoạt động trình bày.
- Việc sử dụng các phần mềm trình chiếu đã làm tăng hiệu quả trình bày. Em hãy tìm hiểu lịch sử phát triển của các công cụ máy tính hỗ trợ cho hoạt động trình bày
- Trong các đối tượng dưới đây, những đối tượng nào em muốn đưa vào trang chiếu?
- Hãy chọn câu trả lời hợp lí nhất: Nội dung của một trang chiếu
- Em hãy chọn phát biểu đúng trong các phát biểu sau đây:
- Em có thể dùng các mẫu bố trí nào cho từng trang chiếu trong hình 3.5?
- Bạn Hoa mới bổ sung thêm vào bài trình chiều về Hà Nội một trang chiếu có nội dung như hình dưới đây:
- Trong bài học trước, em đã chọn một chủ đề địa phương như danh lam thắng cảnh, nhân vật lịch sử, nghề thủ công...
- Em hãy tìm hiểu thêm các mẫu bố trí nội dung khác của phần mềm PowerPoint ngoài các mẫu được giới thiệu trong bài học...
- Khi khởi động xong phần mềm trình chiếu PowerPoint, một trang chiếu mới được tạo ra. Trên bảng chọn Home, trong nhóm Slide, em hãy...
- Nhập nội dung sau đây vào các trang chiếu để được kết quả tương tự như ba trang chiếu sau đây
- Em mở một trình chiếu mới bằng cách chọn lệnh New trên bảng chọn File. Sau đó em hãy nhập nội dung cho bài trình chiếu giới thiệu về nhóm bạn của em
- Trong bài học trước, em đã chọn một chủ đề địa phương như danh lam thắng cảnh, nhân vật lịch sử, nghề thủ công... để thực hiện hoạt động...
- Hai bạn Hà và Lan tạo ra hai trang chiếu giới thiệu về Hà Nội như sau: Em thích trang chiếu nào hơn và hãy giải thích?
- Theo em, trang chiếu ví dụ ở hình 3.10 thể hiện được những đặc điểm nào sau đây?
- Em có muốn thay đổi các màu sắc trên trang chiếu ví dụ ở trên không? Nếu muốn, thì em định thay đổi như thế nào?
- Trong các trang chiếu như dưới đây, em thích màu nền của những trang nào?
- Em hãy tạo trang chiếu có nội dung như trang chiếu ví dụ ở hình 3.10. Chọn màu sắc trên trang chiếu và thay đổi màu nền theo ý muốn
- Cho các trang chiếu sau, em hãy chỉ ra những trang chiếu có màu văn bản và màu biểu đồ mà em thích
- Em hãy đưa các thông tin về họ tên, ngày sinh, địa chỉ của mình vào khung văn bản trên trang chiếu...
- Em hãy ghép các ảnh được đánh số ở hình 3.19 với các đoạn văn bản giới thiệu tương ứng ở phía sau cho thích hợp. Sau đó chọn mẫu trang chiếu ở hình 3.20 sao cho phù hợp với các nội dung sau
- Cho các trang chiếu có mẫu và nội dung như hình 3.21. Hãy tạo các trang chiếu theo mẫu này với nội dung giới thiệu với lớp học của em...
- Hãy tạo một bài trình chiếu gồm 2 - 3 trang giới thiệu về phong cảnh hoặc món ăn nổi tiếng mà em biết. Sau đó thử các phương án sau để chọn màu sắc cho trang chiếu...
- Mở bài trình chiếu giới thiệu về lớp học của em (trong bài 4). Hãy thay đổi mẫu bài trình chiếu và hình nền theo mẫu:
- Mở bài trình chiếu giới thiệu về lớp học của em, tạo thêm ít nhất hai trang chiếu mới và nhập nội dung về phương hướng hoạt động của lớp trong năm học tới...
- Quan sát hai trang chiếu ví dụ ở hình 3.24 và làm bài tập sau đây:
- Hãy tìm hình ảnh "Tháp rùa" trên mạng Internet. Đưa thêm ảnh này vào trang chiếu đầu tiên của bài trình chiếu
- Em tìm trên mạng Internet hình ảnh tháp rùa và đưa hình ảnh đó vào trang chiếu của mình
- Ngoài hình ảnh, PowerPoint còn cho phép chúng ta đưa âm thanh vào trang chiếu. Về nhà em hãy tìm hiểu thêm về điều này và chia sẻ với các bạn trong lớp cách thực hiện việc đưa âm thanh vào trang chiếu
- Hằng ngày trên đường đến trường, các em thường gặp các biển quảng cáo điện tử chiếu mỗi khung hình trong một khoảng thời gian vài giây, sau đó lại chuyển sang khung hình khác...
- Hãy mở bài thực hành buổi trước, sử dụng các hiệu ứng chuyển trang chiếu để tạo hiệu ứng chuyển trang sau khoảng thời gian 10 giây....
- Hãy mở bài thực hành buổi trước, sử dụng các hiệu ứng chuyển trang chiếu để tạo hiệu ứng chuyển trang sau khoảng thời gian 10 giây....
- Đọc kĩ bài viết về lịch sử phát triển máy tính dưới đây và chuẩn bị dàn ý làm nội dung để tạo bài trình chiếu về chủ đề này
- Tạo bài trình chiếu về lịch sử phát triển máy tính dựa trên dàn ý đã chuẩn bị ở trong bài tập số 1
- Trình chiếu để kiểm tra, thực hiện các chỉnh sửa (nếu cần) và lưu bài trình chiếu với tên Lich_su_may_tinh
- Dưới đây là lời giới thiệu bộ phim Tây Du Kí của hai bạn Hồng và Hạnh. Em hãy đọc và trả lời câu hỏi:
- Nếu em là một trong những thành viên thiết kế bài trình chiếu trên đây, để bài trình chiếu thêm sinh động em sẽ...
- Em đồng ý hay không đồng ý với từng nguyên tắc thiết kế nội dung trang chiếu trên đây? Hãy giải thích tại sao
- Hình 3.40 là ví dụ về hai trang chiếu có nội dung được thiết kế không đạt yêu cầu. Em hãy cho biết tại sao lại không đạt yêu cầu
- Em đồng ý với những cách nào sau đây để thực hiện cùng với phần mở đầu của bài thuyết trình? Hãy giải thích vì sao em đồng ý hay không đồng ý?
- Theo em, trong phần kết luận của bài trình bày, người thuyết trình có nên nói lại những vấn đề quan trọng nhất và bổ sung những gì mình quên chưa nói?
- Theo em, tại sao khi họp nhóm, mọi người phải biết lắng nghe và tôn trọng ý kiến của người khác?
- Theo em, tại sao khi làm việc trong nhóm, mọi người phải đoàn kết, hướng vào mục tiêu chung và sẵn sàng trợ giúp lẫn nhau khi cần thiết
- Nếu em là trưởng của một nhóm, em sẽ xác định vai trò của mình như thế nào trong nhóm?
- Giả sử em là trưởng nhóm của một môn nào đó mà em thích. Em hãy phác thảo cấu trúc nội dung cho bài trình chiếu của mình và điền vào bảng sau:
- Dưới đây là một số trang chiếu có trong bài trình chiếu của nhóm Tin học, để chia sẻ kinh nghiệm học tốt môn Tin học.
Giải bài tập những môn khác
- Trắc nghiệm tin học 9 bài 1: Từ máy tính đến mạng máy tính
- Trắc nghiệm tin học 9 bài 2: Mạng thông tin toàn cầu Internet
- Trắc nghiệm tin học 9 bài 3: Tổ chức và truy cập thông tin trên Internet
- Trắc nghiệm tin học 9 bài 4: Tìm hiểu thư điện tử
- Trắc nghiệm tin học 9 bài 5: Bảo vệ thông tin máy tính
- Giải vnen tin 9 bài 1: Tìm kiếm thông tin trên Internet
- Giải vnen tin 9 bài 2: Thực hành tìm kiếm thông tin trên Internet
- Giải vnen tin 9 bài 1: Bảo vệ thông tin trong máy tính
- Giải vnen tin 9 bài 2: Thực hành sao lưu dự phòng và quét virus
- Giải vnen tin 9 bài 3: Mạng xã hội