Bài tập và hướng dẫn giải Hoạt động trải nghiệm 3
Bài tập Hoạt động trải nghiệm 3 và hướng dẫn giải sách giáo khoa, sách bài tập
- Lựa chọn những hoạt động thường diễn ra trong ngày qua các tranh sau...
- Lập thời gian biểu hằng ngày của em theo các bước sau.
- Nghe phổ biến về nội quy nhà trường.
- Đọc và xử lí các tình huống sau:
- Tìm hiểu ý nghĩa, nguồn gốc của tết Trung thu.
- Thảo luận với bạn về những cách trang trí khác nhau ở các góc của lớp học.
- Quan sát tranh và thảo luận về:
- Trao đổi với bạn về những nguy cơ khi không thực hiện vệ sinh an toàn thực phẩm theo gợi ý...
- Nêu một số quy định để tham gia giao thông an toàn.
- Thảo luận về cách chọn thực phẩm để đảm bảo vệ sinh an toàn
- Lựa chọn dụng cụ và nguồn nước trong các tranh sau để đảm bảo vệ sinh khi...
- Trao đổi với bạn cách đảm bảo an toàn khi bảo quản thực phẩm
- Thảo luận với bạn những việc làm để đảm bảo an toàn trong ăn uống.
- Em cùng bạn sắm vai xử lí tình huống về vệ sinh an toàn thực phẩm
- Trao đổi với bạn cách sử dụng dao, kéo và đồ dùng trong bếp một cách an toàn...
- Chia sẻ kỉ niêm về thầy, cô giáo em
- Viết những điều thể hiện suy nghĩ, tình cảm và mong muốn của em đối với thầy,...
- Xác định những việc làm để thể hiện sự kính yêu thầy cô.
- Làm một sản phẩm thể hiện tình cảm với thầy, cô giáo.
- Kể lại một lần em và bạn bất đồng ý kiến với nhau
- Sắp xếp các tranh theo thứ tự các bước thực hiện hoà giải bất đồng với bạn bè.
- Viết những điều em sẽ làm thể hiện sự yêu quý, tôn trọng bạn
- Sắm vai hoà giải bất đồng với bạn trong các tình huống sau
- Quan sát tranh, kể tên các hoạt động tình nguyện nhân đạo.
- Thảo luận tìm ra ý nghĩa của hoạt động tình nguyện, nhân đạo
- Tìm hiểu về hoạt động tình nguyện, nhân đạo ở địa phương em.
- Dự kiến các hoạt động tình nguyện, nhân đạo nhóm em có thể tham gia.
- Lựa chọn cách ứng xử thân thiện khi tham gia các hoạt động tình nguyện, nhân đạo.
- Chia sẻ về những việc em sẽ làm để tham gia chương trình theo gợi ý:
- Xác định mục tiêu gây quỹ.
- Đề xuất ý tưởng sử dụng quỹ tài trợ.
- Đọc bài thơ "Em đi chợ Tết" và trả lời câu hỏi:
- Quan sát tranh và cho biết:
- Liệt kê những món hàng mà gia đình em muốn mua để đón năm mới.
- Cùng bạn sắm vài xử lí các tình huống sau:
- Chia sẻ về số tiền sử dụng điện, nước của gia đình em.
- Chia sẻ các cách tiết kiệm điện trong gia đình em.
- Hãy tưởng tượng một ngày gia đình em không có điện, nước.
- Xây dựng kế hoạch tiết kiệm điện, nước trong gia đình.
- Nêu những việc làm để chăm sóc và phát triển bản thân mà em biết.
- Liệt kê những việc làm để phát triển sở thích của bản thân.
- Làm sản phẩm theo gợi ý:
- Lựa chọn hoạt động để xây dựng kế hoạch phát triển bản thân theo gợi ý
- Chia sẻ những hiểu biết của em về ý nghĩa ngày Quốc tế Phụ nữ 8 - 3
- Lập danh sách những việc làm thể hiện lòng biết ơn, sự quan tâm, chăm sóc với người thân trong gia đình
- Nhận xét cách thể hiện lòng biết ơn, sự quan tâm, chăm sóc đến bố mẹ,...
- Tìm hiểu về những ngày đáng nhớ của gia đình.
- Vẽ sơ đồ tư duy về cách thực hiện những việc làm để giữ gìn nhà cửa sạch sẽ,...
- Xác định những việc em sẽ tiếp tục thực hiện để thể hiện lòng biết ơn, sự quan tâm, chăm sóc...
- Lên ý tưởng về sản phẩm trang trí nhà cửa.
- Đọc các tình huống sau.
- Đề xuất những việc làm phù hợp để hưởng ứng phong trào
- Chỉ ra các bức ảnh thể hiện môi trường bị ô nhiễm.
- Quan sát những bức tranh dưới đây và xác định:
- Thảo luận về các tác hại của ô nhiễm môi trường mà em biết.
- Thảo luận và lập kế hoạch tuyên truyền các hoạt động phòng chống ô nhiễm.
- Vẽ tranh tuyên truyền theo chủ đề "Bảo vệ vẻ đẹp cảnh quan thiên nhiên ở địa phương em"...
- Tìm hiểu về ý nghĩa của Ngày Trái Đất
- Nhận biết các loại rác: rác vô cơ, rác hữu cơ và rác tái chế
- Đọc câu đố về nghề nghiệp.
- Tìm hiểu về nghề em yêu thích theo gợi ý
- Kể tên những đức tính liên quan đến nghề em yêu thích.
- Lập kế hoạch rèn luyện đức tính phù hợp với nghề em yêu thích
- Tham gia biểu diễn văn nghệ. Chia sẻ cảm xúc của em sau buổi biểu diễn
- Quan sát lớp học và khu vực hành lang của lớp để hoàn thành phiếu theo mẫu sau...
- Nhận xét về ý tưởng trang trí lớp học trong các tranh dưới đây.
- Phân công nhiệm vụ và chuẩn bị đồ dùng, dụng cụ trang trí lớp học.
- Xem tiểu phẩm "Sau giờ tan học".
- Quan sát lớp học sau khi trang trí.
- Sáng tạo tranh về chủ đề Trường lớp thân yêu.
- Kể chuyện về lớp học của bạn Linh.
- Chia sẻ những việc làm để xây dựng lớp học thân thiện.
- Chia sẻ cảm nghĩ về lớp học thân thiện theo gợi ý:
- Kể về một kỉ niệm nhớ nhất của em với thầy cô.
- Sáng tạo tranh chủ đề Thầy cô của em.
- Thi bày mâm cỗ Trung thu. Tham gia phá cỗ cùng các bạn
- Nghe phát động và phổ biến nội dung Tìm kiếm tài năng nhí.
- Tham gia trò chơi Chuyền bóng.
- Đóng vai thể hiện nội dung tiểu phẩm.
- Sử dụng bức ảnh đã chuẩn bị để giới thiệu về bản thân với các bạn trong nhóm.
- Sử dụng bức ảnh mà em đã chuẩn bị để tham gia trò chơi.
- Kể tên một trò chơi em yêu thích.
- Tham gia trình diễn tiểu phẩm Tôn trọng sở thích của nhau.
- Tham gia trình diễn thời trang theo chủ đề Trang phục em yêu thích.
- Xem trình diễn tiểu phẩm Biết quý trọng thời gian.
- Kể các hoạt động trong một ngày của em theo gợi ý:
- Lập thời gian biểu các hoạt động của em theo mẫu gợi ý sau:
- Chia sẻ kết quả thực hiện thời gian biểu theo gợi ý:
- Nghe giới thiệu các hoạt động xây dựng không gian xanh ở gia đình.
- Thảo luận về cách trang trí ngôi nhà trong các tranh sau.
- Thực hành xây dựng ý tưởng trang trí ngôi nhà của em theo gợi ý:
- Hưởng ứng phong trào Tri ân thầy cô.
- Thực hành làm báo tường.
- Xác định sản phẩm em sẽ làm theo gợi ý.
- Tham gia trình diễn tiểu phẩm Nói lời hay, làm việc tốt.
- Thảo luận về cách thể hiện sự quan tâm đến những người xung quanh của...
- Đóng vai thể hiện cách ứng xử của bạn nhỏ trong mỗi tình huống sau.
- Đại diện các lớp kể câu chuyện về tấm gương người tốt, việc tốt quanh em.
- Kể lại việc làm tốt của em thể hiện sự quan tâm đối với những người xung quanh.
- Quan sát tranh và kể về những truyền thống tốt đẹp của nhân dân Việt Nam.
- Xây dựng kế hoạch thực hiện các hoạt động để góp phần thắp sáng truyền thống.
- Quan sát tranh và kể tên những hoạt động trong mỗi bức tranh.
- Thảo luận lựa chọn các hoạt động tình nguyện phù hợp.
- Nghe giới thiệu về nghề nghiệp trong cuộc sống.
- Chia sẻ về nghề yêu thích của em theo gợi ý:
- Vẽ sơ đồ tư duy về các đức tính cần có của nghề yêu thích.
- Vẽ về nghề em yêu thích.
- Quan sát tranh và thảo luận các tình huống sau.
- Kể về công việc hàng ngày của bố mẹ và người thân mang lại thu nhập cho gia đình.
- Tham gia biểu diễn văn nghệ về chủ đề Mùa xuân trên quê hương.
- Thảo luận cách xử lí trong tình huống sau.
- Thực hành mua sắm.
- Nghe giới thiệu về cảnh quan thiên nhiên quê hương.
- Kể tên những cảnh đẹp quê em.
- Giới thiệu về cảnh đẹp quê em theo kế hoạch và nội dung đã chuẩn bị.
- Xem tiểu phẩm Chung tay bảo vệ cảnh đẹp quê em.
- Quan sát tranh và thảo luận tình huống sau.
- Hưởng ứng phong trào Chúng em bảo vệ môi trường.
- Thảo luận về những biểu hiện của ô nhiễm môi trường.
- Xây dựng kế hoạch phòng, chống ô nhiễm môi trường theo gợi ý:
- Vẽ tranh tuyên truyền phòng, chống ô nhiễm môi trường quanh em.
- Nghe phát động hội diễn văn nghệ Chào mừng ngày Quốc tế Phụ nữ 8-3.
- Quan sát tranh và thảo luận về những việc làm thể hiện sự quan tâm, chăm sóc.
- Quan sát tranh và thảo luận cách xử lí trong mỗi tình huống sau.
- Nhận diện cảm xúc, lời nói, hành động của người thân khi được em quan tâm,...
- Chuẩn bị: giấy, bìa màu, bút màu, kéo, hồ dán,...
- Lập kế hoạch giữ gìn nhà cửa gọn gàng, ngăn nắp theo gợi ý sau.
- Kể về những việc em đã làm để tiết kiệm điện, nước.
- Quan sát tranh và thảo luận cách xử lí trong mỗi tình huống sau.
- Chuẩn bị: tấm bìa cứng, giấy, bút màu,...
- Hưởng ứng hoạt động Kết nối "Vòng tay bạn bè".
- Thảo luận nhóm để thông nhất cách ứng xử với bạn bè.
- Quan sát tranh và thảo luận về cách ứng xử với bạn trong mỗi tình huống.
- Kể về những kỉ niệm không vui của em với bạn.
- Kể về một lần em bất đồng với bạn theo gợi ý: Tình huống xảy ra bất đồng.
- Kể câu chuyện tình bạn mà em đã sưu tầm.
- Nêu ý kiến của em về cách xử lí khi gặp bất đồng trong mỗi bức tranh sau
- Quan sát tranh và thảo luận về cách hoà giải bất đồng với bạn trong mỗi...
- Quan sát tranh và thảo luận về các loại thực phẩm không an toàn.
- Quan sát tranh và thảo luận về những nguy cơ do ăn uống không an toàn.
- Kể về một lần em (hoặc chứng kiến người khác) bị ngộ độc do ăn uống.
- Xem trình diễn tiểu phẩm về an toàn vệ sinh thực phẩm.
- Quan sát tranh và thảo luận về những việc làm đảm bảo an toàn vệ sinh thực phẩm.
- Quan sát tranh và thảo luận về cách xử lí các tình huống sau.
- Kể tên các hoạt động lao động do nhà trường hoặc địa phương tổ chức...
- Xây dựng kế hoạch tham gia lao động theo gợi ý:
Giải bài tập những môn khác
- Giải hoạt động trải nghiệm 3 chân trời: Chủ đề 1 – Tuần 1
- Giải hoạt động trải nghiệm 3 chân trời: Chủ đề 1 – Tuần 2
- Giải hoạt động trải nghiệm 3 chân trời: Chủ đề 1 – Tuần 3
- Giải hoạt động trải nghiệm 3 chân trời: Chủ đề 1 – Tuần 4
- Giải hoạt động trải nghiệm 3 chân trời: Chủ đề 2 – Tuần 5
- Giải hoạt động trải nghiệm 3 cánh diều: Chủ đề 1 – Tuần 1
- Giải hoạt động trải nghiệm 3 cánh diều: Chủ đề 1 – Tuần 2
- Giải hoạt động trải nghiệm 3 cánh diều: Chủ đề 1 – Tuần 3
- Giải hoạt động trải nghiệm 3 cánh diều: Chủ đề 1 – Tuần 4
- Giải hoạt động trải nghiệm 3 cánh diều: Chủ đề 2 – Tuần 5