Giải Sách giáo khoa Tin học 10 Cánh diều
Toàn bộ bài giải sách Tin học 10 cánh diều. Cách giải, cách soạn bài dễ học, dễ hiểu. Các bài tập, câu hỏi trong sách được sắp xếp khoa học, dễ tìm.
-
Giải Tin Học 10 Cánh Diều
-
Chủ Đề A
-
- Giải bài 1 Dữ liệu, thông tin và xử lí thông tin
- Giải bài 2 Sự ưu việt của máy tính và những thành tựu của tin học
- Giải bài 4 Tin học trong phát triển kinh tế - xã hội
-
Chủ Đề B
- Giải bài 1 Mạng máy tính với cuộc sống
- Giải bài 2 Điện toán đám mây và internet vạn vật
- Giải bài 3 Thực hành một số ứng dụng của mạng máy tính
-
Chủ Đề D
- Giải bài 1 Tuân thủ pháp luật trong môi trường số
- Giải bài 2 Thực hành vận dụng một số điều luật về chia sẻ thông tin trong môi trường số
-
Chủ Đề F
- Giải bài 1 Làm quen với ngôn ngữ lập trình bậc cao
- Giải bài 2 Biến, phép gán và biểu thức số học
- Giải bài 3 Thực hành làm quen và khám phá Python
- Giải bài 4 Các kiểu dữ liệu số và câu lệnh vào – ra đơn giản
- Giải bài 5 Thực hành viết chương trình đơn giản
- Giải bài 6 Câu lệnh rẽ nhánh
- Giải bài 7 Thực hành câu lệnh rẽ nhánh
- Giải bài 8 Câu lệnh lặp
- Giải bài 9 Thực hành câu lệnh lặp
- Giải bài 10 Chương trình con và thư viện các chương trình con có sẵn
- Giải bài 11 Thực hành lập trình với hàm và thư viện
- Giải bài 12 Kiểu dữ liệu. Xâu kí tự - Xử lí xâu kí tự
- Giải bài 13 Thực hành dữ liệu kiểu xâu
- Giải bài 14 Kiểu dữ liệu. Danh sách – xử lí danh sách
- Giải bài 15 Thực hành với kiểu dữ liệu danh sách
- Giải bài 16 Kiểm thử và gỡ lỗi chương trình
- Giải bài 17 Thực hành lập trình giải bài toán trên máy tính
- Giải bài 18 Lập trình giải quyết bài toán trên máy tính
-
Chủ Đề G
- Giải bài 1 Nhóm nghề thiết kế và lập trình
- Giải bài 2 Dự án nhỏ: Tìm hiểu về nghề lập trình web, lập trình trò chơi và lập trình cho thiết bị di động
-
Chủ Đề A (cs)
- Giải bài 1 Hệ nhị phân và ứng dụng
- Giải bài 2 Thực hành về các phép toán bit và hệ nhị phân
- Giải bài 3 Số hóa văn bản
- Giải bài 4 Số hóa hình ảnh và số hóa âm thanh
-
Chủ Đề E (ict)
- Giải bài 1: Tạo văn bản tô màu và ghép ảnh
- Giải bài 2 Một số kĩ thuật thiết kế sử dụng vùng chọn, đường dẫn và các lớp ảnh
- Giải bài 3 Tách ảnh và thiết kế đồ họa với kênh Alpha
- Giải bài 4 Thực hành tổng hợp
- Giải bài 5 Thực hành sử dụng thiết bị số
Giải bài tập những môn khác
- Định nghĩa nào về Byte là đúng?
- Em hãy so sánh việc gửi thư theo đường bưu điện và gửi thư điện tử theo các tiêu chí tốc độ, chi phí, khả năng lưu trữ.
- Hình 1.3 là danh sách các tệp ảnh lấy ra từ thẻ nhớ của một máy ảnh số. Em hãy tính toán một thẻ nhớ 16GB có thể chứa được tối đa bao nhiêu ảnh tính theo độ lớn trung bình của ảnh?
- Trong thẻ căn cước công dân có gắn ship có thông tin về số căn cước, họ tên, ngày sinh, giới tính, quê quán,.. được in trên thẻ để đọc trực tiếp. Ngoài ra, các thông tin ấy còn được mã hóa trong QR code và ghi vào chip nhớ. Theo em điều đó có lợi gì?
- Tin học đã giúp gì cho em trong học tập? Em hãy cho ví dụ về một số ứng dụng trực tuyến.
- Xét bài toán: Từ bảng điểm tổng kết các môn học của học sinh cả lớp, cần tìm ra những học sinh có 3 môn học đạt điểm trung bình môn cao nhất lớp để làm danh sách đề nghị nhà trường tuyên dương, khen thưởng. Em hãy trả lời các câu hỏi sau:
- Em hãy nêu một ví dụ minh họa việc người gửi (không dùng máy tính) chuyển thông tin thành dữ liệu ở các dạng khác nhau để gửi cho người nhận.
- Em hãy cho biết đầu vào và đầu ra của một bài toán xử lí thông tin là gì.
- Từ hoạt động trong bài học, đầu vào là bảng điểm tổng kết các môn học của học sinh cả lớp. em hãy kể thêm những thông tin có thể rút ra.
- Con người làm gì khi muốn lưu trữ hay trao đổi thông tin?