Giáo án 5512 âm nhạc 7 tiết 14: Ôn tập bài hát: Khúc hát chim sơn ca. Tập đọc nhạc TĐN số 5. Âm nhạc thường thức Giới thiệu nhạc sĩ Betthoven

Hoạt động của GV - HS

Nội dung

Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ học tập

- Gv hướng dẫn HS luyện thanh khởi động giọng

- Mẫu âm

-  Gv đàn, làm mẫu trước, bắt nhịp HS thực hiện.

- Gv chỉ huy cho HS hát hoàn chỉnh bài hát

- Gv nghe và sửa sai cho HS

- Gv đệm đàn cho Hs hát bài hát (lưu ý sắc thái của bài hát)

+ Gv cần nhấn mạnh về nhịp, phách trước khi cho HS hát.

* GV hướng dẫn trò chơi “Nghe thấu hát tài”.

- Gv đàn bất kì câu hhạc nào hoặc chỉ vài tiết nhạc, yêu cầu HS đoán đúng tiết nhạc, câu nhạc đó bằng cách hát đúng câu hát đó lên.

- Gọi nhóm HS lên biểu diễn trên bảng kết hợp vận động theo nhịp của bài hát.

Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ học tập

- Luyên thanh

- Thực hiện ôn tập bài hát theo giáo viên hướng dẫn.

Bước 3: Báo cáo kết quả và thảo luận

- HS trình bày bài hát kết hợp vận động 1 số động tác.

- HS nhận xét cách trình bày của nhóm bạn

Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV nhận xét phần báo cáo của h/s.

- Gv đánh giá cho điểm.

- GV chốt kiến thức.

1.Ôn tập bài hát: Khúc hát chim sơn ca.

HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS

DỰ KIẾN SẢN PHẨM

Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV cho h/s trình bày cá nhân phần chuẩn bị về bài TĐN số 5

- Gv cho h/s quan sát bản nhạc bài TĐN và yêu cầu h/s thảo luận nhóm nhận xét bài (3-5p):

+ Gv phát phiếu học tập:

+ Hs làm vào phiếu học tập và chấm chéo nhóm.

+ Gv đưa thang điểm để h/s nhận xét và chấm chéo.

- Gv cho h/s đọc gam Đô trưởng.

- Gv tiến hành dạy TĐN:

+ Cho h/s đọc tên nốt nhạc

+ H/s đọc tên nốt kết hợp gõ đệm bài TĐN số 5.

- Hướng dẫn h/s đọc từng câu kết hợp cao độ:

+ GV đàn câu 1: gọi h/s đọc lại -> cả lớp đọc

+ Đàn câu 2: gọi 1 h/s đọc lại, sau đó cả lớp cùng đọc.

+ Ghép câu 1 + 2: h/s đọc.

- Dạy tương tự với 2 câu sau.

- Gv ghép toàn bài: h/s đọc và ghép lời kết hợp gõ phách bài TĐN số 5.

- Cho h/s thực hiện theo nhóm:

+ N1: đọc nhạc

+ N2: ghép lời ca.

Và đảo lại.

- Gv gọi 1,2 h/s đọc bài TĐN số 5.

Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ học tập

- Hs quan sát bản TĐN số 5, nghiên cứu tài liệu.

- Hs làm việc cá nhân => thảo luận nhóm bàn, thống nhất ý kiến.

- Hs đọc bài TĐN theo hướng dẫn của Gv.

Bước 3: Báo cáo kết quả và thảo luận

- Đại diện nhóm báo cáo kết quả thực hiện nhiệm vụ.

- Hs đọc bài TĐN số 5 theo nhóm.

- Đại diện cá nhân khác nhận xét, bổ sung và đi đến thống nhất kiến thức.

Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập

- Gv nhận xét kết quả báo cáo, cách đọc bài của h/s, góp ý, bổ sung.

- Gv chốt kiến thức.

2.Tập đọc nhạc: TĐN số 5 

Em là bông hồng nhỏ. (Trích)

- Nhịp C, nhịp lấy đà.

- Kí hiệu: khung thay đổi, dấu lặng đen, dấu chấm dôi.

- Cao độ : Đồ, Rê , Mi ,  Fa , La , Son , Si.

- Trường độ : 

     ,  ,    

HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS

DỰ KIẾN SẢN PHẨM

Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ học tập

- Gv yêu cầu HS quan sát chân dung nhạc sĩ Bet tô ven.

- Yêu cầu HS đọc phần giới thiệu SGK và thảo luận nhóm cặp đôi

 H : Nêu một vài nét khái quát về cuộc đời và sự nghiệp của nhạc sĩ Bét-tô-ven?

- GV bổ sung : Ông sinh ra trong một gia đình có truyền thống âm nhạc . Ngay từ nhỏ ông đã tỏ ra là người có năng khiếu đặc biệt về âm nhạc. Âm nhạc của ông có đặc điểm: bùng nổ, sáng tạo và mới lạ.

- Gv cho HS nghe một số trích đoạn các giao hưởng số 6, 9, xô-nát 8.

Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ học tập

- Hs đọc bài

- Quan sát tranh

- Thảo luận nhóm cặp đôi thống nhất kiến thức.

- Nghe một số trích đoạn.

Bước 3: Báo cáo kết quả và thảo luận

- HS đại diện báo cáo kết quả.

- HS nhận xét kết quả báo cáo của bạn

Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV nhận xét đánh giá cách cảm nhận của hs.

- Chốt kiến thức

3.Âm nhạc thường thức: Nhạc sĩ Bét-tô-ven.

- Ông sinh 17-2-1770

- Quê : Tp Bon thủ đô nước Đức.

- Ôngh là một thiên tài âm  nhạc của nước Đức và thế giới.

- Tác phẩm tiêu biểu : 9 bản giao hưởng, 32 bản so nát cho Piano....