Bước 1: Chuẩn bị
Thành lập nhóm và phân công công việc
Một nhóm nhỏ nên gồm khoảng 6 thành viên Nhóm trưởng chịu trách nhiệm phân công công việc, theo dõi tiến độ, chuẩn bị và dẫn dắt buổi thảo Juan Thar ki ghi i chep y Ý kiến của a các thành viên trong buổi thảo luận. Chuẩn bị nội dung buổi thảo luận
Sau khi tập hợp nhóm cán sự lớp mới giáo viên chủ nhiệm tham gia, lớp trưởng thông báo cho thành viên vấn đề cần thảo luận. Mỗi thành viên về nhà tìm hiểu thông tin về hoạt động "Kế hoạch nhỏ" do trưởng tổ chức (văn bản kế hoạch, thông tin trên trang web của trưởng), các thông tin liên quan đến hai đề xuất.
Thống nhất mục tiêu và thời gian buổi thảo luận
Mục tiêu của buổi thảo luận là thống nhất lựa chọn một đề xuất phù hợp trong hai để xuất đang gây tranh cãi
Cả nhóm thống nhất: Thời gian thảo luận dự kiến là bao lâu? Nhóm sẽ dành bao nhiêu thời gian cho mỗi ý kiến khi thảo luận?
Bước 2: Thảo luận
Trình bày ý kiến
Các thành viên trong nhóm chia ra thành hai nhóm nhỏ:+ Những người ủng hộ ý kiến nuôi heo đất
+Những người ủng hộ ý kiến trong cây cảnh Sau đó đại diện các nhóm nhỏ trình bày ý kiến để bảo vệ quan điểm của trình và phản bác quan điểm còn lại
Thư kí ghi lại quan điểm theo mẫu sau:
| Nuôi heo đất để ủng hộ quỹ khuyến học của nhà trường | Trồng cây cảnh để làm đjep cảnh quan lớp học |
Ưu điểm |
|
|
Nhược điểm |
|
|
Các thành viên trong nhóm đặt câu hỏi hoặc phản biện các ý kiến vừa nêu Người trình bày phản hồi các quan điểm phản biện.
Thống nhất ý kiến
Cả nhóm lựa chọn phương án phù hợp bắt hình thức biểu quyết theo số đồng. Trong trường hợp lại ý kiến có số lựa chọn ngang nhau, giáo viên chủ nhiệm sẽ là người bỏ phiếu quyết định