1. Học sinh tự thực hiện
2. Sơ đồ vai trò của sinh vật ngoài thiên nhiên: dựa vào hình ảnh đã chụp lại được, học sinh tự đưa ảnh vào đúng vai trò theo sơ đồ thiết kế
3. Dựa vào hình ảnh các sinh vật đã chụp lại được và khóa lưỡng phân đã học, học sinh tự thực hiện