Giáo án VNEN bài Sự truyền ánh sáng (T2)

Hoạt động của GV – HS

Nội dung cần đạt

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

1. Hình thức tổ chức dạy học: Hoạt động nhóm nhỏ, cá nhân

2. Phương pháp: Dạy học theo nhóm, nêu và giải quyết vấn đề.

3. Kĩ thuật: Chia nhóm,  giao nhiệm vụ, đặt câu hỏi.

4. Năng lực: NL sử dụng ngôn ngữ, NL tìm tòi khám phá dưới góc độ vật lý, NL nhận thức kiến thức vật lý.

5. Phẩm chất: Tự tin, tự chủ.

GV: Yêu cầu học sinh quan sát H13.1 và làm việc cá nhân trả lời câu hỏi ở SHDH.

HS: Quan sát H13.1 (SHDH) để trả lời câu hỏi: Ánh sáng truyền đến mặt gương trong H13.1b và c có gì giống nhau và khác nhau? Tại sao?

Sản phẩm: Thông qua hoạt động cá nhân đưa ra được các nhận xét ban đầu (dự đoán) về đường truyền ánh sáng trong các trường hợp:

– Ánh sáng truyền trong một môi trường trong suốt, đồng tính.

– Trên đường truyền, ánh sáng gặp mặt sáng, nhẵn.

– Ánh sáng truyền từ môi trường trong suốt này sang môi trường trong suốt khác.

A. Hoạt động khởi động

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

1. Hình thức tổ chức dạy học: Trên lớp, thảo luận nhóm.

2. Phương pháp: Nêu và giải quyết vấn đề, dạy học hợp tác

3. Kĩ thuật: Giao nhiệm vụ, chia nhóm, đặt câu hỏi, học tập hợp tác, lắng nghe và phản hồi tích cực.

4. Năng lực – phẩm chất: Nhận thức kiến thức vật lí, tìm tòi và khám phá thế giới tự nhiện dưới góc độ vật lí.…, phẩm chất chăm chỉ, trách nhiệm…

GV: Giao nhiệm vụ

- Làm thí nghiệm kiểm tra đường truyền của ánh sáng

- Từ thí nghiệm rút ra được nhận xét như thế nào về đường truyền ánh sáng trong môi trường trong suốt và đồng tính

- Điền từ thích hợp hoàn thành nội dung định luật truyền thẳng ánh sáng.

HS: Học sinh quan sát 13.2, đọc SHD và làm thí nghiệm theo nhóm

Các nhóm thảo luận trả lời  các câu hỏi ở SHDH.

GV chốt lại kiến thức, học sinh ghi vở.

Sản phẩm: Nắm được nội dung định luật truyền thẳng ánh sáng.

B. Hoạt động hình thành kiến thức

2. Sự truyền thẳng của ánh sáng

* Thí nghiệm (Hình 13.2)

a, Thí nghiệm

- Dụng cụ thí nghiệm:

- Tiến hành thí nghiệm:

- Nhận xét: Đường truyền của ánh sáng trong không khí là đường thẳng.

b, Câu hỏi

* Nhận xét: Trong môi trường trong suốt và đồng tính, ánh sáng truyền đi theo đường thẳng

          C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

1. Hình thức tổ chức dạy học: Trên lớp, nhóm

2. Phương pháp: Nêu và giải quyết vấn đề, dạy học hợp tác

3. Kĩ thuật: Giao nhiệm vụ, chia nhóm, đặt câu hỏi, học tập hợp tác, lắng nghe và phản hồi tích cực.

4. Năng lực – phẩm chất: năng lực tự học và tự chủ…, phẩm chất chăm chỉ, trách nhiệm…

GV yêu cầu học sinh thảo luận nhóm tiến hành làm thí nghiệm như trong hình 13.8 (SHDH)

HS: Thảo luận nhóm, nhận xét

GV tổ chức thảo luận giữa các nhóm để thống nhất câu trả lời.

C. Hoạt động luyện tập

Câu 3: Ánh sáng từ dây tóc bóng đèn qua ống thẳng tới mắt

Ánh sáng từ dây tóc bóng đèn không truyền theo đường cong