Dưới đây là mẫu giáo án phát triển năng lực bài:thực hành đọc lát cắt địa lí tổng hợp. Bài học nằm trong chương trình Địa lí 8. Bài mẫu có: văn bản text, file word đính kèm. Thầy cô giáo có thể tải về để tham khảo. Hi vọng, mẫu giáo án này mang đến sự hữu ích và tham khảo cần thiết..
BÀI 40 – THỰC HÀNH ĐỌC LÁT CẮT ĐỊA LÍ TỰ NHIÊN TỔNG HỢP I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức - So sánh và giải thích được đặc điểm địa hình và khí hậu của khu vực Tây Bắc - Đánh giá thế mạnh kinh tế đặc biệt của khu vực 2. Kĩ năng - Đọc lát cắt địa hình - Đọc bảng số liệu - Kĩ năng làm việc nhóm - Kĩ năng thuyết trình 3. Thái độ - Tự hào về thiên nhiên hùng vĩ của khu vực - Tha thiết, mong mỏi nhằm xây dựng và khai thác thế mạnh đặc biệt của khu vực 4. Năng lực hình thành - Năng lực chung: tự học, giải quyết vấn đề, ngôn ngữ - Năng lực chuyên biệt: Khai thác biểu đồ, sử dụng bản đồ, sử dụng tranh ảnh, tư duy tổng hợp theo lãnh thổ, sử dụng bảng số liệu thống kê; Năng lực lí giải, phân tích các mối quan hệ nhân quả trong bộ môn… II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH 1. Chuẩn bị của giáo viên - Bản đồ tự nhiên Việt Nam. - Lát cắt địa lí tự nhiên - Tranh ảnh minh họa - Clip âm nhạc 2. Chuẩn bị của học sinh - Át lát địa lí Việt Nam. - Sách giáo khoa. - Các kiến thức đã học về khí hậu, sông ngòi Việt Nam. - Tìm hiểu thông tin về Hoàng Liên Sơn, Mộc Châu, Thanh Hóa III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC 1. Ổn định 2. Kiểm tra bài cũ: 3. Bài mới 3.1. HOẠT ĐỘNG MỞ ĐẦU - Bước 1: Giao nhiệm vụ + Lắng nghe lời bài hát + Xác định địa danh được nhắc đến + Những ca từ nào mô tả vẻ đẹp của vùng đất đó? + Tìm địa danh đó trên Atlat/bản đồ và giới thiệu cho cả lớp cùng biết. - Bước 2: GV phát bài hát https://www.youtube.com/watch?v=cZOP6rXRSNc - Bước 3: HS trả lời nhanh thông tin - Bước 4: GV dẫn dắt vào bài mới. 3.2. HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI HOẠT ĐỘNG 1: Đọc lát cắt tổng hợp (25 phút) * Mục tiêu - Rèn luyện kĩ năng đọc lược đồ, bản đồ, tính toán - Phát triển kĩ năng làm việc nhóm - Phát triển năng lực hợp tác * Phương pháp/kĩ thuật dạy học - Phương pháp: sử dụng bản đồ, tranh ảnh, bảng số liệu… - Hoạt động: Cá nhân và nhóm * Phương tiện - Atlat Địa lí Việt Nam trang 13 - Lược đồ, lát cắt - Bảng số liệu 3 trạm khí hậu * Tiến trình hoạt động HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG Bước 1: Giới thiệu trò chơi “CUỘC ĐUA KÌ THÚ” + Chia lớp làm 2 cụm. Mỗi cụm 4 nhóm (Cụm 1 là nhóm 1-4; Cụm 2 là nhóm 5-8) + Vị trí 1 nhóm là 1 trạm + Mỗi nhóm sẽ có 4 phút để hoàn thiện phần trả lời trong phiếu học tập tại vị trí nhóm. Trả lời xong trước 4 phút, mang phiếu lên nộp và nhận bài mới + đóng dấu >>> Sai phải về làm lại đến lúc nào hoàn toàn chính xác + Nhóm chiến thắng nhanh nhất, đúng nhất sẽ đạt điểm 10 và vượt qua cuộc đua thành công - Bước 2: Thực hiện trò chơi. GV mở nhạc tạo động lực, theo dõi, thúc đẩy HS. HS nhóm nào làm xong mang lên đóng dấu. GV chấm điểm, thống kê lại. - Bước 3: Cuộc đua kết thúc, Gọi ngẫu nhiên HS lên trình bày thông tin, chuẩn kiến thức - Bước 4: Khen ngợi, tổng kết, trình chiếu giới thiệu thêm về khu vực. a. Xác định tuyến cắt: + Tuyến cắt chạy theo hướng Tây Bắc – Đông Nam, đi qua các khu vực núi cao Hoàng Liên Sơn, cao nguyên Mộc châu và đồng bằng Thanh Hóa. + Độ dài của tuyến cắt đo được trên bản đồ có tỉ lệ 1:2 000 000 là 17,5cm. Vậy chiều dài thực tế là: 17,5 x 2 000 000 = 35 000 000cm (= 350 km). b. Hợp phần tự nhiên: - Các loại đá: Macma xâm nhập, phun trào ở khu vực núi cao Hoàng Liên Sơn, trầm tích trên đá vôi ở khu cao nguyên Mộc Châu, trầm tích phù sa sông ở đồng bằng Thanh Hóa. - Các loại đất: đất mùn núi cao ở khu vực Hoàng Liên Sơn, đất feralit trên đá vôi ở cao nguyên Mộc Châu, đất phù sa mới ở đồng bằng Thanh Hóa. - Có 3 kiểu rừng: + Rừng ôn đới phát triển trên đất mùn núi cao Hoàng liên sơn với nhiệt độ trung bình năm thấp và lượng mưa lớn. + Rừng cận nhiệt đới phân bố trên đất feralit đá vôi trên cao nguyên Mộc Châu + Rừng nhiệt đới phân bố ở địa hình thấp của cao nguyên Mộc Châu với nhiệt độ trung bình năm cao, lượng mưa khá lớn. c. Sự khác biệt khí hậu trong khu vực: - Khu vực Hoàng Liên Sơn: + Nền nhiệt độ trung bình năm thấp chỉ 12,8°C, nhiệt độ tháng 7 cao nhất đạt 16,4°C. + Lượng mưa trung bình năm cao đạt 3553mm/năm, mùa mưa kéo dài 7 tháng, cao nhất là tháng 7 đạt 680mm. - Khu vực cao nguyên Mộc Châu: + Nhiệt độ năm ôn hòa trung bình 18,5°C, tháng 7 có nhiệt độ cao nhất là 23°C, tháng 1 thấp nhất là 11,8°C. + Lượng mưa trung bình năm thấp nhất trong ba khu vực chỉ 1560mm, mùa mưa dài 6 tháng, tháng 7 có lượng mưa cao nhất đạt 331mm. - Khu vực đồng bằng Thanh Hóa: + Nhiệt độ năm cao nhất 23,6°C, tháng 6 và 7 có nhiệt độ cao nhất đạt 28,9°C, tháng 1 nhiệt độ thấp nhất 17,4°C. + Lượng mưa trung bình năm 1746mm, mùa mưa dài 6 tháng, tháng 9 có mưa cao nhất đạt 396mm. 3.3. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP Bước 1: GV đưa tình huống + Nếu được đầu tư phát triển ở một trong 3 địa điểm, em sẽ đầu tư ở đâu và đầu tư như thế nào? Tại sao? Bước 2: GV gọi HS xung phong chia sẻ, mỗi HS có 30s trình bày Bước 3: GV nhận xét, tổng kết, đánh giá chung 3.4. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG Bước 1: GV nối tiếp hoạt động yêu cầu HS về nhà hoàn thiện phần chiến lược bản thân ra giấy A4 + Lí do chọn địa điểm đầu tư + Đầu tư như thế nào? Lĩnh vực gì? + Các giải pháp nào sẽ tiến hành đầu tư hiệu quả Thể hiện bằng sơ đồ, có hình vẽ, hình ảnh minh họa + Hạn nộp tuần sau Bước 2: HS thắc mắc, trao đổi 3.5. HOẠT ĐỘNG TÌM TÒI/ MỞ RỘNG - Chuẩn bị nội dung bài 41.