Giải bài 9: Quản lí tiền - Sách giáo dục công dân 7 chân trời sáng tạo. Phần đáp án chuẩn, hướng dẫn giải chi tiết cho từng bài tập có trong chương trình học của sách giáo khoa. Hi vọng, các em học sinh hiểu và nắm vững kiến thức bài học..
B. Bài tập và hướng dẫn giải
Mở đầu
Theo em những nhận định dưới đây có liên quan gì đến quản lí tiền? Vì sao?
- Kiến tha lâu đầy tổ.
- Miệng ăn núi lở.
Khám phá
1. Em hãy đọc trường hợp sau và trả lời câu hỏi.
- Em có nhận xét gì về cách sử dụng tiền thưởng của bạn T?
- Theo em, thế nào là quản lí tiền hiệu quả?
- Việc quản lí tiền hiệu quả có ý nghĩa như thế nào?
2. Em hãy đọc các phương án quản lí tiền và trả lời câu hỏi.
- Em chọn phương án nào trong những gợi ý trên? Vì sao?
- Em có suy nghĩ gì về việc quản lí tiền hiện quả?
3. Em hãy thuyết trình trước lớp về nguyên tắc quản lí tiền hiệu quả theo gợi ý dưới đây.
4. Em hãy đọc các trường hợp sau và thực hiện yêu cầu.
Yêu cầu
- Em có nhận xét gì về cách tạo thu nhập của các bạn trong ba trường hợp trên?
- Ngoài những cách tạo thu nhập trên, theo em, lứa tuổi học sinh còn có cách tạo thu nhập nào khác?
Luyện tập
Câu 1. Em hãy tự đánh giá về cách chi tiêu, tiết kiệm của em trong hai tuần gần đây và đề xuất hành động cụ thể để quản lí tiền một cách hiệu quả.
Câu 2. Em hãy đọc tình huống sau và tư vấn cho các bạn H và T cách quản lí tiền, tạo thu nhập phù hợp.
Câu 3. Em hãy thảo luận và thuyết trình về ý nghĩa của một trong hai thông điệp dưới đây:
- “Nếu bạn mua những thứ bạn không cần, bạn sẽ sớm phải bán đi những thứ bạn cần” (Warren Buffett)
- “Bạn phải làm chủ được tiền của mình, bằng không tình cảnh thiếu thốn sẽ mãi mãi kiểm soát bạn”. (Dave Ramsey)
Vận dụng
Câu 1. Em hãy liệt kê những khoản chi tiêu của em trong một tháng và phân loại các chi tiêu cần thiết, không cần thiết.
Gợi ý: Tham khảo biểu mẫu quản lí tiền đưới đây:
Câu 2. Em hãy cùng với nhóm bạn thực hiện một dự án nhằm tạo nguồn thu phù hợp với khả năng của học sinh (thu gom phế liệu, tăng gia sản xuất, làm đồ thủ công để bán,...) để có tiến giúp đỡ một bạn có hoàn cảnh khó khăn trong trường.
A. CỦNG CỐ
Bài tập 1. Em hãy chọn câu trả lời đúng.
Câu 1. Việc hiểu rõ các khoản tiền mà mình có và lên kế hoạch chi tiêu, tiết kiệm sao cho cân đối, phù hợp là nội dung của khái niệm:
A. Quản lí tiền.
B. Tiết kiệm tiền.
C. Chi tiêu tiền.
D. Phung phí tiền.
Câu 2. Quản lí tiền hiệu quả là việc lên kế hoạch chi tiêu, tiết kiệm sao cho:
A. cân đối và tần tiên.
B. cân đối và có nhiều lợi ích nhất.
C. cân đối và phù hợp.
D. hiệu quả và tiết kiệm.
Câu 3. Quản lí tiền hiệu quả sẽ giúp chúng ta rèn luyện tinh tiết kiệm và ý thức
A. trách nhiệm.
B. tự lập.
C. thông cảm.
D. chia sẻ.
Câu 4. Một trong những nguyên tắc quản lí tiền hiệu quả là:
A. chi tiêu hợp lí và tiết kiệm thường niên hiệu quả là
B. chi tiêu hợp lí và tăng nguồn thu.
C. tiết kiệm thường xuyên và tăng nguồn thu,
D. chi tiêu hợp lí, tiết kiệm thường xuyên và tăng nguồn thu
Bài tập 2. Em hãy hoàn thiện sơ đồ sau để khái quát về bài học quản lí tiền.
B. LUYỆN TẬP
Bài tập 3. Em hãy liệt kê những đồ vật đắt tiền đã từng mua nhưng lại rất ít sử dụng hoặc chưa từng sử dụng đến. Từ đó, rút ra bài học cho bản thân về việc chi tiêu của mình.
Bài tập 4. Em hãy trao đổi với bố, mẹ và liệt kê những nhu cầu hằng ngày của gia đình mà phải dùng đến tiến.
– Nhu cầu thiết yếu:
- Các nhu cầu khác (du lịch, xem phim, thăm người thân, làm từ thiện,...):
- Tiết kiệm:
Em hãy tính các khoản chi tiêu cho những nhu cầu này theo tỉ lệ % và đưa ra cách quản lí tiền hiệu quả.
Bài tập 5. Em hãy liệt kê và sắp xếp các khoản chi tiêu của bản thân theo thứ tự ưu tiên và giải thích tại sao phải xác định các thứ tự ưu tiên như vậy.
|
TT |
Các khoản chi tiêu được sắp xếp theo thứ tự ưu tiên |
Giải thích |
|
1 |
|
|
|
2 |
|
|
|
3 |
|
|
Bài tập 6. Thực hiện các yêu cầu.
Câu 1. Em hãy liệt kê các khoản thu và cách tăng nguồn thu cho bản thân.
Câu 2. Em đã sử dụng các khoản thu đó vào những mục đích gì?
Bài tập 7. Em hãy lập kế hoạch quản lí tiền hiệu quả dựa vào mẫu sau:
KẾ HOẠCH QUẢN LÍ TIỀN HIỆU QUẢ
Người thực hiện:............
Thời gian thực hiện: từ........... đến
Tổng số tiền dự kiến có thể có:...............
C. VẬN DỤNG
Bài tập 8. Em hãy đọc thông tin sau và trả lời câu hỏi.
M đang chơi ngoài sân nhưng chẳng may đá quả bóng làm vỡ cửa kính của nhà hàng xóm. Bác hàng xóm đã bắt M phải đến 300 000 đồng. M rất lo sợ vì không có tiền. M bèn về nhà xin bố số tiền trên để đền cho bác hàng xóm. Bố M nói với cậu bé rằng: “Bố có thể cho con vay trước nhưng một năm sau, con phải trả lại cho bố" Sau đó, ông rút tiền ra đưa cho cậu bé.
Câu hỏi:
Nếu là M, em hãy lên kế hoạch tiết kiệm và chi tiêu để trả được số tiền mà bố đã cho
Bài tập 9. Em hãy đọc tình huống sau và thực hiện yêu cầu.
Các bạn trong lớp H rất vui, hào hứng và phấn khởi khi lớp có được một gian hàng vào dịp Hội chợ xuân của trường. Em và các bạn hãy lập một kế hoạch tiết kiệm tiền để tổ chức được một gian hàng
Bài tập 10. Em hãy thiết lập một dự án chi tiêu và tiết kiệm tiền để có thể tổ chức tiệc sinh nhật của mình vào năm tới. Qua đó, em chia sẻ với các bạn cùng lớp những bài học về quản lí tiền hiệu q