Ngữ văn 12
Giải bài giảng, sách bài tập, đề thi ngữ văn 12
Bài giảng, giải sbt và đề kiểm tra ngữ văn 12 đầy đủ đáp án giúp ôn tập trực tuyến, luyện thi trắc nghiệm online hiệu quả
- Soạn văn hay: Khái quát văn học Việt Nam từ Cách mạng tháng Tám 1945 đến hết thế kỉ XX
- Soạn văn hay: Nghị luận về một tư tưởng, đạo lí
- Soạn văn hay: Tuyên ngôn đọc lập (Phần một: Tác giả)
- Soạn văn hay: Gìn giữ sự trong sáng của tiếng Việt (Trang 30 34 SGK)
- Soạn văn hay: Tuyên ngôn độc lập (Trang 38 42 SGK)
- Trắc nghiệm ngữ văn 12: bài Khái quát văn học Việt Nam từ Cách mạng tháng Tám 1945 đến hết thế kỉ XX
- Trắc nghiệm ngữ văn 12: bài Nghị luận về một tư tưởng, đạo lí
- Trắc nghiệm ngữ văn 12: bài Tuyên ngôn đọc lập (Phần một: Tác giả)
- Trắc nghiệm ngữ văn 12: bài Gìn giữ sự trong sáng của tiếng Việt
- Trắc nghiệm ngữ văn 12: bài Tuyên ngôn độc lập
- Ôn thi THPT quốc gia môn Văn chuyên đề Bài tập thực hành phần Đọc Hiểu
- Ôn tập thi THPT Quốc gia môn Ngữ Văn chuyên đề Nghị luận xã hội (Phần 1)
- Ôn thi THPT Quốc gia môn Văn chuyên đề Cách làm dạng đề so sánh văn học
- Người lái đò sông Đà Kiến thức trọng tâm và những dạng đề thường gặp
- Đất nước Kiến thức trọng tâm và những dạng đề thường gặp
- Nêu những nét chính về tình hình lịch sử, xã hội, vãn hoá có ảnh hưởng đến sự hình thành và phát triển của văn học Việt Nam từ 1945 đến 1975.
- Văn học Việt Nam từ 1945 1975 phát triển qua mấy chặng đường? Nêu những thành tựu chủ yếu của mỗi chặng đường.
- Những đặc điểm cơ bản của văn học Việt Nam từ 1945 – 1975
- Căn cứ vào hoàn cảnh lịch sử, xã hội và văn hóa, hãy giải thích vì sao văn học Việt Nam từ năm 1975 đến hết thế kỉ XX phải đổi mới.
- Hãy nêu những thành tựu ban đầu của văn học Việt Nam từ năm 1975 đến hết thế kỉ XX
- Soạn giản lược bài khái quát văn học Việt Nam từ Cách mạng tháng Tám 1945 đến hết thế kỉ XX
- Soạn giản lược bài nghị luận về một tư tưởng, đạo lí
- Soạn giản lược bài tuyên ngôn đọc lập (Phần một: Tác giả)
- Soạn giản lược bài gìn giữ sự trong sáng của tiếng Việt
- Soạn giản lược bài tuyên ngôn độc lập
- Đề 1: Tình thương là hạnh phúc của con người
- Đề 2: Mọi phẩm chất của đức hạnh là ở trong hành động. Ý kiến trên của M. Xi-xê-rông (nhà triết học La Mã cổ đại) gợi cho anh (chị) những suy nghĩ gì về việc tu dưỡng và học tập của bản thân?
- Đề 3: Hãy phát biểu ý kiến của anh chị về mục đích học tập do UNESCO đề xướng:“Học để biết, học để làm, học để chung sống, học để tự khẳng định mình”
- Văn mẫu: Tổng hợp bài viết số 1 ngữ văn 12 (3 đề)
- Văn mẫu 12 bài viết số 2 đề 1: Tuổi trẻ học đường suy nghĩ và hành động để góp phần giảm thiểu tai nạn giao thông