Giải SBT Âm nhạc 6 bài 8: Ca khúc tình bạn sách "Chân trời sáng tạo". Trắc nghiệm Online sẽ hướng dẫn giải tất cả câu hỏi và bài tập với cách giải nhanh và dễ hiểu nhất. Hi vọng, thông qua đó học sinh được củng cố kiến thức và nắm bài học tốt hơn..
[toc:ul]
HÁT
1. Bài hát Tia nắng hạt mưa có tính chất âm nhạc như thế nào?
a. hồn nhiên, trong sáng
b. vui tươi, nhẹ nhàng
c. mạnh mẽ, hùng tráng
2. Bài hát Tia nắng hạt mưa có nội dung viết về điều gì?
a. tình bạn tuổi học trò trong sáng
b. gia đình yêu thương
c. trường lớp mến yêu
d. thiên nhiên tươi đẹp
3. Bài hát Tia nắng hạt mưa được viết với hình thức mây đoạn?
a. ba đoạn b. một đoạn c. hai đoạn
4. Em hãy cho biết nhạc sĩ nào đã sáng tác bài Tia nắng hạt mưa?
a. Phạm Trọng Cầu b. Khánh Vinh
c. Nguyễn Văn Hiền d. Tôn Thất Lập
5. Hãy nêu những cảm nghĩ của bản thân về người bạn mà em quý mến.
Trả lời:
1. b
2. a
3. c
4. b
5. Cảm nghĩ của bản thân về người bạn mà em quý mến:
Em có nhiều bạn bè, bạn ở gần nhà, bạn học cùng hồi cấp một, bạn cùng lớp cấp hai,... nhưng chỉ có duy nhất một người bạn thân đó là người bạn bên cạnh nhà em, đó là Phương Hằng. Phương Hằng là một cô gái xinh xắn, dễ thương và nhí nhảnh hay cười. Phương Hằng là một người bạn thực sự tốt, bạn ấy luôn biết suy nghĩ cho người khác và giúp đỡ mọi người trong mọi hoàn cảnh. Ngay trong tình bạn của chúng em, bạn ấy luôn dành những điều tốt đẹp nhất cho em, nếu cả hai cùng bị điểm kém thì Phương Hằng luôn động viên an ủi em, khích lệ tinh thần để cả hai cùng cố gắng. Có một người bạn tốt như Phương Hằng em cảm thấy thật may mắn và hạnh phúc, em mong sao tình bạn của chúng em ngày càng thắm thiết hơn và mãi bền lâu.
NHẠC CỤ
6. Tạo hai mẫu tiết tấu, sau đó thể hiện bằng nhạc cụ gõ mà em thích.
7. Hãy tạo mẫu tiết tấu gõ đệm cho bài hát Ta nắng hạt mưa.
8. Em hãy sáng tạo mẫu vận động cơ thẻ theo tiết tấu dưới đây:
9. Em hãy đánh dấu (V) vào vị trí gõ phách và thổi mẫu giai điệu sau bằng sáo recorder:
10. Em hãy đánh dấu (V) vào vị trí gõ nhịp và thổi mỗi giai điệu sau bằng kèn phím:
Trả lời:
6. Tự tạo mẫu tiết tấu, sau đó thể hiện bằng nhạc cụ gõ mà em thích.
7. Tạo mẫu tiết tấu gõ đệm cho bài hát Ta nắng hạt mưa
8. Sáng tạo mẫu vận động cơ thể.
9. Em hãy đánh dấu và thực hành bằng sáo Recorder
10. Em hãy đánh dấu và thực hành bằng kèn phím
NGHE NHẠC
11. Hãy nêu cảm nhận của em sau khi nghe trích đoạn hợp xướng chủ đề Ode fo joy - chương 4 Giao hưởng số 9 của Beethoven.
12. Em hãy chép lại trích đoạn hợp xướng chủ đề Ode to joy - chương 4 Giao hưởng số 9 của Beethoven.
13. Em hãy tạo mẫu tiết tấu để gõ đệm cho trích đoạn hợp xướng chủ đề Ode to joy - chương 4 Giao hưởng số 9 của Beethoven.
14. Em hãy thực hiện ô chữ kì diệu dựa trên các câu hỏi dưới đây.
a. Là nhạc cụ hơi, làm bằng gỗ hoặc nhựa, chơi bằng cách thỏi, tay bịt và mở lỗ trên thân để tạo ra âm thanh.
b. Tên bài hát trong chủ đề 7.
c. Đây là hình thức biểu diễn trong hợp xướng.
d. Đây là một trong những nội dung xuất hiện hầu hết trong các chủ đề.
e. Nhạc sĩ được xếp vào thế hệ “cánh chim đầu đàn" của nền âm nhạc Việt Nam.
g. Đây là một trong những bài nổi tiếng của nghệ thuật hát Xẩm.
h. Ông là tác giả của bài hát Tiếng chuông và ngọn cờ.
i. Nhạc cụ này còn có tên là độc huyền cầm.
k. Ông là tác giả của bài hát Lên đàng.
I. Đây là bài hát nói về tình bạn trong sách giáo khoa Âm nhạc 6.
m. Đây là một trong bốn thuộc tính cơ bản của âm thanh có tính nhạc.
Trả lời:
11. Cảm nhận sau khi nghe trích đoạn hợp xướng chủ đề Ode fo joy - chương 4 Giao hưởng só 9 của Beethoven: cảm nhận được tình yêu thương, đoàn kết của con người qua giai điệu, âm nhạc.
12. Em hãy chép lại trích đoạn hợp xướng chủ đề Ode to joy - chương 4 Giao hưởng số 9 của Beethoven.
13. Em hãy tạo mẫu tiết tấu để gõ đệm cho trích đoạn hợp xướng chủ đề Ode to joy - chương 4 Giao hưởng số 9 của Beethoven.
14. Đáp án ô chữ:
a. Sáo Flute
b. Kỉ niệm xưa
c. Hát bè
d. Đọc nhạc
e. Văn Cao
g. Xẩm thập ân
h. Phạm Tuyên
i. Đàn bầu
k. Lưu Hữu Phước
l. Tia nắng hạt mưa
m. Cao độ