Giải VBT Tự nhiên và xã hội 2 bài 10: Ôn tập chủ đề trường học sách "Kết nối tri thức với cuộc sống". Trắc nghiệm Online sẽ hướng dẫn giải tất cả câu hỏi và bài tập với cách giải nhanh và dễ hiểu nhất. Hi vọng, thông qua đó học sinh được củng cố kiến thức và nắm bài học tốt hơn..
Bài 1. Viết khoảng 3 câu vào chỗ (...) dưới đây chia sẻ cảm nhận của em khi tham gia một hoạt động mà mình yêu thích ở trường
..................................................................................................
..................................................................................................
..................................................................................................
Trả lời:
Hoạt động em yêu thích nhất ở trường là đá bóng cùng bạn bè. Đá bóng cùng các bạn rất vui vẻ và háo hức. Nó giúp chúng em khỏe mạnh và vui tươi tạo tâm trạng thoải mái khi vào lớp học.
Bài 2. Nối ô chữ với hình cho phù hợp
Trả lời:
Bài 3. Việc đọc sách đem lại cho em lợi ích gì? Hãy viết 2 đến 3 câu vào chỗ (...) dưới đây
.............................................................................................................
.............................................................................................................
.............................................................................................................
Trả lời:
Việc đọc sách đem lại rất nhiều lợi ích cho em. Đọc sách giúp em mở mang nhiều kiến thức, giúp em hình dung ra thể giới rộng lớn bao la ngoài kia. Bên cạnh đó đọc sách còn giúp em thư giãn đầu óc sau những ngày học tập hăng say.
Bài 4. Đánh dấu X vào ô trống dưới hình thể hiện việc em nên làm để giữ gìn vệ sinh trường học. Giải thích tại sao em lại làm những việc đó.
...................................................................................................................
...................................................................................................................
...................................................................................................................
Trả lời:
Những việc nên làm như quét dọn sân trường, chăm sóc cây xanh và nhặt rác ở trường nên làm để giữ gìn vệ sinh trường học. Vì những việc này giúp trường học trở nên xanh, sạch, đẹp hơn.
Bài 5. Vì sao cần giữ sạch trường học của mình? Viết câu trả lời của em vào chỗ (...) và chia sẻ với bạn.
.....................................................................................................................
.....................................................................................................................
Trả lời:
Chúng ta cần giữ sạch trường học của mình. Vì trường học sạch sẽ giúp chúng ta cảm thấy thoải mái và háo hức học tập và vui chơi hơn. Từ đó chất lượng học tập cũng tăng lên.
Bài 6. Giờ ra chơi, thấy một bạn đánh đu trên cành cây giữa sân trường. Nếu gặp tình huống đó, em sẽ xử lí thế nào? Viết cách xử lí của em vào chỗ (...) dưới đây.
.....................................................................................................................
.....................................................................................................................
Trả lời:
Em sẽ chạy lại và khuyên bạn không nên đánh đu trên cành cây giữa sân trường. Vì điều này rất nguy hiểm và bạn đó rất dễ bị ngã ảnh hưởng đến bản thân bạn và mọi người xung quanh.
Bài 7. Viết vào chỗ (...) để hoàn thành bảng (theo mẫu) sau những tình huống/hoạt động nên chơi, không nên chơi để phòng tránh rủi ro khi ở trường.
| STT | Tình huống/hoạt động an toàn | Tình huống/hoạt động nguy hiểm, rủi ro |
| 1 | ||
| 2 | ||
| 3 | ||
| 4 | ||
| 5 |
Trả lời:
| STT | Tình huống/hoạt động an toàn | Tình huống/hoạt động nguy hiểm, rủi ro |
| 1 | nhảy dây | Bắn súng cao su |
| 2 | đá bóng trên sân cỏ | leo trèo lên cây |
| 3 | đá cầu | leo trèo lên lan can tầng 2 |
| 4 | ngồi nói chuyện ở ghế đá | nghịch dây điện và ổ điện |
| 5 | đánh cờ trên bàn | lấy đá ném nhau |
Bài 8. Trường học là "ngôi nhà thứ hai" của em. Hãy vẽ bức tranh thể hiện "ngôi nhà thứ hai" mà em mơ ước.
(Học sinh tự vẽ)