Giải bài 6: Nông, lâm nghiệp và thủy sản - Sách VNEN lịch sử và địa lí lớp 5 trang 94. Phần dưới sẽ hướng dẫn trả lời và giải đáp các câu hỏi trong bài học. Cách làm chi tiết, dễ hiểu, hi vọng các em học sinh nắm tốt kiến thức bài học..
B. Bài tập và hướng dẫn giải
A. Hoạt động cơ bản
1. Liên hệ thực tế
a. Hãy kể tên một số sản phẩm nông nghiệp mà gia đình em thường sử dụng.
b. Theo em, những sản phẩm đó được sản xuất ở trong nước hay nhập từ nước ngoài.
2. Tìm hiểu các hoạt động sản xuất của ngành nông nghiệp
a. Đọc thông tin
b. Trả lời các câu hỏi sau:
- Ngành nông nghiệp gồm những hoạt động sản xuất nào?
- Vì sao nói trồng trọt là hoạt động sản xuất chính trong ngành nông nghiệp?
- Kể tên một số cây trồng, vật nuôi chính ở địa phương em.
3. Quan sát lược đồ và thảo luận
a. Quan sát lược đồ hình 1
b. Thảo luận và trả lời các câu hỏi sau:
- Kể tên một số cây trồng ở nước ta.
- Kể tên một số vật nuôi ở nước ta.
- Hoàn thành bảng theo mẫu vào vở.
| Vùng | Cây trồng | Vật nuôi |
| Núi và cao nguyên | ||
| Đồng bằng |
c. Dựa vào vốn hiểu biết, em hãy cho biết tình hình phát triển ngành nông nghiệp ở nước ta trong những năm gần đây.
4. Khám phá ngành lâm nghiệp
a. Quan sát hình 2, kể tên các hoạt động sản xuất của ngành lâm nghiệp.
b. Dựa vào kiến thức đã học, hãy cho biết hoạt động trồng rừng và khai thác rừng tập trung nhiều ở đâu?
c. Quan sát bảng số liệu dưới đây, hãy nhận xét về sự thay đối diện tích rừng của nước ta và giải thích tại sao. Diện tích rừng của nước ta qua các năm
| Năm | 1980 | 1995 | 2012 |
| Tổng diện tích rừng (triệu héc-ta) | 10,6 | 9,3 | 13,5 |
5. Tìm hiểu ngành thủy sản.
a. Quan sát hình 3
b. Trả lời các câu hỏi:
- Kể tên các hoạt động của ngành thủy sản.
- So sánh sản lượng thủy sản năm 1990 và năm 2012 ở nước ta.
6. Đọc thông tin và hoàn thành sơ đồ
a. Đọc thông tin sau
b. Dùng bút chì đánh mũi tên nối các ô dưới đây để có một sơ đồ đúng.
c. Hãy kể tên một số loại thủy sản đang được nuôi nhiều ở nước ta. Trong các loại thủy sản đó, loại nào được nuôi ở địa phương em?
B. Hoạt động thực hành
1. Làm bài tập
a. Đọc các câu sau và cho biết câu nào đúng, câu nào sai.
a1. Trong nông nghiệp nước ta, chăn nuôi là hoạt động sản xuất chính.
a2. Ngành thủy sản gồm hoạt động khai thác và nuôi trồng thủy sản.
a3. Nghề trồng rừng của nước ta đang ngày càng phát triển.
a4. Ngành lâm nghiệp phân bố chủ yếu ở đồng bằng.
a5. Việt Nam là một trong những nước xuất khẩu gạo hàng đầu thế giới.
a6. Ngành thủy sản phát triển mạnh ở vùng núi và trung du.
b. Hãy viết những câu đúng vào vở.
2. Hoàn thành phiếu học tập
a. Lấy phiếu học tập ở góc học tập theo mẫu dưới đây.
b. Hoàn thành phiếu học tập.
PHIẾU HỌC TẬP
1. Chọn các ý dưới đây rồi điền vào các sơ đồ sao cho phù hợp
a. Khí hậu nhiệt đới ẩm gió mùa
b. Ngành chăn nuôi phát triển
c. Trồng trọt được nhiều loại cây, chủ yếu là cây xứ nóng
d. Do có nguồn thức ăn được đảm bảo
2. Khoanh tròn vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng
Ý nào dưới đây không phải là điều kiện thuận lợi để phát triển ngành thủy sản của nước ta?
a. Vùng biển có nhiều hải sản
b. Sông có lượng nước thay đổi theo mùa
c. Nhu cầu về thủy sản ngày càng tăng
d. Người dân có nhiều kinh nghiệm.
3. Chơi trò chơi: “Tiếp sức”
a. Hai đội tham gia chơi, mỗi đội có 8 thành viên
Lưu ý: Trên bảng chia làm hai phần như sau:
| Ngành nông nghiệp | Ngành lâm nghiệp | Ngành thủy sản |
b. Học sinh hai đội xếp thành hai hàng và mỗi em được phát 1 thẻ ghi một trong các cụm từ sau:
- Trồng trọt - Khai thác thủy sản
- Chăn nuôi - Khai thác gỗ, lâm sản khác
- Nuôi trồng thủy sản - Phát triển mạnh ở vùng ven biển và nơi có nhiều sông, hồ
- Trồng và bảo vệ rừng - Phân bố chủ yếu ở vùng núi và trung du
c. Giáo viên hô “Bắt đầu”, lần lượt từng học sinh ở mỗi đội lên gắn thẻ của mình vào đúng chỗ trên bảng.
4. Cùng suy ngẫm
a. Ở địa phương em có rừng hoặc nguồn lợi thủy sản không? Nếu có, hãy nêu những lợi ích mà rừng hoặc nguồn lợi thủy sản đem lại cho người dân ở địa phương.
b. Nhận xét về thực trạng rừng hoặc nguồn lợi thủy sản ở địa phương em. Theo em, nguyên nhân nào dẫn đến hiện trạng như vậy?
c. Nếu phát hiện thây những hành vi phá hoại rừng, hoặc làm cạn kiệt nguồn lợi thủy sản thì em sẽ làm gì?
C. Hoạt động ứng dụng
Hãy tìm hiểu và giới thiệu về một ngành kinh tế có ở địa phương.
a. Địa phương em thuộc đồng bằng, ven biển hay vùng núi trung du?
b. Trong ba ngành kinh tế vừa học, ngành nào là thế mạnh của địa phương em?
c. Sưu tầm tranh ảnh và tư liệu để tạo ra một sản phẩm (bài viết có tranh ảnh) về ngành đó ở địa phương em