Giải SBT Đạo đức 2 bài 8: Bảo quản đồ dùng cá nhân sách "Cánh diều". Trắc nghiệm Online sẽ hướng dẫn giải tất cả câu hỏi và bài tập với cách giải nhanh và dễ hiểu nhất. Hi vọng, thông qua đó học sinh được củng cố kiến thức và nắm bài học tốt hơn..
Bài tập 1. Em hãy khoanh tròn vào các đồ dùng cá nhân trong hình sau:
Trả lời:
Bài tập 2. Đọc câu chuyện "Chiếc áo khoác" và khoanh tròn vào chữ cái trước câu trả lời em cho là phù hợp.
Câu 1. Mẹ mua cho Na cái gì?
A. Một đôi giày mới
B. Một cái mũ mới
C. Một chiếc áo khoác mới
D. Một chiếc cặp sách mới
Câu 2. Na đã làm gì với chiếc áo khoác của mình khi tan học?
A. Gấp gọn, để trong cặp sách
B. Vứt dưới gốc cây
C. Treo lên cành cây
D. Đưa cho bạn mượn
Câu 3. Khi mẹ hỏi chiếc áo khoác ở đâu, Na đã trả lời như thế nào?
A. Con không nhớ
B. Con để ở trường
C. Con để ở trong cặp sách
D. Con cho bạn mượn
Câu 4. Bạn Na đã gặp phải chuyện gì?
A. Bị bố mẹ mắng
B. Bị ốm
C. Không bị làm sao cả
D. Bị bắt cóc
Câu 5. Bài học rút ra từ câu chuyện là gì?
A. Cần phải giữ gìn, bảo quản đồ dùng cá nhân
B. Không nên nói dối bố mẹ
C. Cần phải giữ gìn, bảo quản đồ dùng gia đình
D. Cần biết ứng phó với người lạ
Trả lời:
Câu 1: Chọn đáp án C
Câu 2: Chọn đáp án B
Câu 3: Chọn đáp án A
Câu 4: Chọn đáp án B
Câu 5: Chọn đáp án A
Bài tập 3. Em hãy viết các việc làm bảo quản đồ dùng cá nhân phù hợp với từng tranh vẽ
Trả lời:
Các việc làm bảo quản đồ dùng cá nhân phù hợp với từng tranh vẽ là:
- Lau và cất kính vào hộp khi không dùng
- Lau và xếp giày vào tủ
- Đóng nắp bút sau khi dùng
- Lau chùi xe đạp
Trả lời:
Bài tập 5. Em sẽ ứng xử như thế nào nếu em là bạn trong mỗi tình huống dưới đây? Hãy viết cách ứng xử của em.
Em sẽ: ....
Em sẽ: ....
Trả lời:
Tình huống 1: Em có thể cất bàn chải vào hộp đựng để bảo quản.
Tình huống 2: Cách lấy thước kẻ đấu kiếm có thể gây gãy, hỏng nên em sẽ không chơi
Bài tập 6. Nêu các việc em đã và sẽ làm để giữ gìn, bảo quản đồ dùng cá nhân.
Trả lời:
Em sẽ bảo quản đồ dùng cá nhân bằng cách cất khi không sử dụng, giữ vệ sinh các đồ dùng của mình. Không lấy đồ dùng của mình để nghịch.